河南理工大学高等教育研究所
- 作品数：117 被引量：633H指数：12
- 相关作者：赵观石方斌王晓轩更多>>
- 相关机构：西南大学教育学部教育学院西南大学教育学部郑州大学数学系更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学哲学宗教更多>>
- 英国高等教育应对当前国际金融危机的举措与启示被引量：5
- 2011年
- 国际金融危机对英国高等教育财政、入学和就业等方面都产生了重大影响。为应对金融危机,英国政府采取了一系列卓有成效的举措,为确保高等教育稳步发展和经济复苏提供了重要保障。借鉴英国经验,我国政府应不断提升资源利用效率,扩大高等教育入学机会,努力缓解就业压力,加强科技创新,加快经济复苏。
- 武学超徐辉
- 关键词：高等教育国际金融危机
- 大学文化视阈下的高校师德师风建设被引量：1
- 2013年
- 师德师风是高校教师主体价值观念、品格、操行、气度、风范的集中体现。高校必须充分重视师资队伍的师德师风建设,并把师德师风建设作为提升学校文化品质的关键因素,只有这样,才能为学校的发展提供强大的精神动力,才能为推动学校教育教学水平的提升提供智力支持。
- 范如永
- 关键词：大学文化师德师风高校
- 美国高等教育应对当前国际金融危机的举措及启示被引量：8
- 2010年
- 当前国际金融危机对美国高等教育产生了巨大冲击,高校财政大幅削减,入学和就业困难等问题十分严峻。为缓解金融危机对高等教育的影响,美国政府采取了一系列积极举措,取得了良好效果。基于美国经验和我国现实需求,我国政府应继续加大高等教育财政投入,提升高校入学和接纳能力,解决好高校学生就业问题,做好"后金融危机时期"高等教育发展规划。
- 武学超徐辉
- 关键词：金融危机美国高等教育
- 目标及路径选择:河南省成人高等教育内涵式发展探析被引量：1
- 2015年
- 在终身学习、终身教育、学习型社会的今天,成人高等教育的发展方式正由重视数量、规模的外延式发展向重视"质量"的内涵式发展转变。通过界定成人高等教育内涵式发展的基础上,明确意义。文章针对河南省成人高等教育现状,提出内涵式发展的目标和路径选择。
- 方斌
- 关键词：内涵式发展成人高等教育
- “遏止领先”法则与高等教育发展规律
- 2010年
- "遏止领先"法则是说,在历史发展的过程中,落后的国家或地区经过发展反而超过了原本发达的国家和地区。世界高等教育的发展大体也遵循这个规律,起先高等教育最发达的国家后来被原本高等教育落后的较不发达国家赶超。"遏止领先"法则为我们思考我国的高等教育发展提供了新的角度,得出了一些新的启示。
- 王文礼
- 关键词：高等教育
- 生成视域中高校教学的人学批判及实践诉求
- 2012年
- 在生成视域中,高校教学是一种生存论本体论意义上的特殊的实践活动,人是一种生成性的实践存在。然而,在律规性教学中,人的存在偏离了本真状态,而异化的根源则在于统摄教学的本质主义的思维方式。要超越律规性教学中"人"的生存困境,"生成性教学"是必由之路。而要实现生成性教学,其关键是哲学思维方式要从本质主义转向生成性思维,其基础是高校教师应具有良好的教师德性,其保障是高校教学应实行交互性的教学评价。
- 张开洪
- 关键词：生成性思维本质主义高校教学
- 基于逻辑思维能力培养的工科数学教学改革与实践被引量：4
- 2015年
- 培养学生的逻辑思维能力一直是工科数学的重要教学目标之一。本文从培养大学生逻辑思维能力出发,针对如何在工科数学教学环节中开展逻辑思维训练,提高大学生的学习潜能,对工科数学的教学改革进行探讨。
- 许珍惜
- 关键词：逻辑思维能力工科数学教学改革
- 模式3知识生产的理论阐释——内涵、情境、特质与大学向度被引量：118
- 2014年
- 在全球本土化和高级知识经济社会背景下,依据知识生产方式的逻辑演进规律,埃利亚斯·G·卡拉雅尼斯等西方学者率先提出并阐述了"模式3知识生产"思想体系。模式3知识生产以知识集群、创新网络、分形创新生态系统为其核心组织模式,并以"四重螺旋创新生态系统"为其存在的适应性情境。模式3知识生产强调组织结构的"多层次"、"多节点"、"多形态"、"多主体"的多维聚合性以及运行机理的共同演进、共同专属化、竞合的非线性协同性。在模式3知识生产方式下,学术企业将成为大学未来发展的逻辑向度。
- 武学超
- 终身学习理念下我国远程教育研究的热点、前沿和发展趋势分析被引量：21
- 2013年
- 该文利用文献分析软件绘制了"远程教育"在1998-2010年之间的研究领域及其进展分布。根据远程教育可视化知识图谱,展现了以网络教育、开放教育、教育技术等为研究热点和以国家推进远程教育工程、终身学习和学习型社会等具体问题为研究趋势的发展状况。依据分析指出国内的研究正在形成以华南师范大学和北京师范大学为核心的南北两个研究群体和研究基地。在国内远程教育研究所依据的理论基础上,丁兴富、陈丽、丁新等是国内远程教育方面的开拓者和引导者,他们的有关著作和文章已经成为国内研究远程教育的经典文献。在未来的研究发展上,我国的远程教育研究正在向以远程教育原理、远程教育模式、远程教育国际化等方向发展,并围绕新的远程教育实践不断深化。
- 范如永
- 关键词：远程教育可视化
- 中原经济区建设背景下河南省高校医学学科基础科研能力分析——基于国家自然科学基金视角被引量：1
- 2015年
- 本文根据国家自然科学基金对河南省高校医学学科1的资助情况(1999-2012)进行了分析,重点研究了河南省高校医学学科在面上项目、青年科学基金项目等各类项目和优势学科方面的发展情况,有助于更好地为提升河南省高校医学学科基础科学研究能力提供建议,为推进中原经济区医学科技创新培育核心竞争力提供科学依据。
- 范如永慕佳佳李丹丹
- 关键词：国家自然科学基金
