吉林师范大学外国语学院
- 作品数：2,064 被引量：2,928H指数：19
- 相关作者：陈雪马岩峰李淑华金志茹纪颖更多>>
- 相关机构：吉林大学文学院吉林大学公共外语教育学院吉林大学外国语学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金四平市社会科学基金全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 高校专业俄语写作教学的先行组织者设计--以说明文写作为例被引量：3
- 2009年
- 奥苏贝尔遵循"逐渐分化"和"整合协调"的原则提出"先行组织者"。在高校专业俄语说明文写作教学中,根据列昂季耶夫的言语活动论,以描写秋天为例设计"先行组织者",使用不同的艺术形式,传统与现代教学手段相融合,拓展学生外语学习的心理空间,促使学习者快速掌握说明文的概念、特征和写作技巧,培养学生外语创新思维能力。
- 高国翠高凤兰
- 关键词：先行组织者
- 中西语言文化差异下的翻译研究
- 2016年
- 在我国当前的基础教育体制下,英语学习贯穿于每个学生的学习历程,在我们的学习和生活中扮演着越来越重要的角色。随着我国综合国力的增强和经济全球化的进一步深化,英汉两种语言之间的交流越来越频繁,在进行英汉翻译过程中要重视两种语言之间的文化差异,灵活把握两种语言的特点,以此促进中西方国家之间的交流与合作。本文基于当前教育和时代背景,对汉语和英语两种语言之间的文化差异进行分析,探讨相应的翻译方法。
- 王健张新成
- 关键词：文化翻译方法
- 跨文化视角下高校西班牙语第二课堂构建策略——以茶文化为例
- 2022年
- 在全球一体化进程加速的背景下,尤其是在“一带一路”倡导下,中国同西班牙语国家交流不断加强。为此,各大高校西班牙语系都开始在跨文化人才培养模式中探索出一条更符合当代小语种复合人才的道路。大学西班牙语第二课堂能够弥补第一课堂所传授的知识的不足,营造积极学习氛围,提升学生跨文化交际能力。而中国茶文化和西班牙语国家的茶文化,经过历史发展与变迁,形成了各具特色的文化符号。将茶文化融入到西班牙语第二课堂中,能够激发学生学习热情和主动性,有助于培育学生跨文化交际能力。本文通过对西班牙语第二课堂中跨文化培养模式现状分析,中国同西语国家茶文化的对比解读,旨在提出跨文化视角下西班牙语第二课堂构建的意义,并以茶文化为例探索西班牙语第二课堂具体构建策略。
- 任冬博王一朵车婉秋
- 关键词：西班牙语第二课堂茶文化跨文化交际
- 英语学习中的语言焦虑问题及解决策略被引量：2
- 2010年
- 在英语学习过程中，诸多因素都会对英语学习的效果产生影响。学习者自身的情感因素更是对英语学习有着不可忽视的影响，而语言焦虑正是情感因素中最为重要的一个方面。本文探讨了焦虑及语言焦虑的定义，介绍了影响语言焦虑的相关因素，并且提出了减轻学生英语语言焦虑的可行性策略，旨在帮助英语教师提高教学成效。
- 崔璨
- 关键词：语言焦虑英语学习影响因素
- 长吉图开发开放与吉林省对俄经贸发展前景分析被引量：2
- 2011年
- 2009年国务院批复长吉图开放开发先导区规划,为吉林省发展对俄贸易提供了新机遇。该规划的实施将大力推动中俄互市贸易区、中俄产业合作园区、中俄经济走廊及物流体系的形成和发展,为吉林省对俄贸易在政策保障、资源利用、实力支撑、旅游产业以及科技交流等方面带来了新契机。
- 杨慧杨伶
- 关键词：长吉图开发开放经贸合作
- 初中英语教学与信息技术有效融合的路径研究被引量：2
- 2023年
- 随着信息化时代的到来,信息技术引起了一场教育领域的革命,为教学的高效化提供了更好的保障。对于初中英语教学而言,信息技术的运用能够拓宽英语教学资源,改善英语教学方式,提升英语教学质量。信息技术的运用是初中英语教学改革的方向之一,是培养学生的语言综合运用能力的有效途径。因此,该研究以初中英语教学和信息技术的融合为研究内容,探寻英语教学和信息技术融合的意义,并在揭示当前初中英语教学与信息技术融合中存在的问题的基础上,提出相应的促进二者融合的策略。
- 矫震孙欣欣
- 关键词：英语教学信息技术
- 大学英语教学中跨文化交际能力的培养被引量：9
- 2007年
- 外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际,就是为了与不同文化背景的人进行交流。文从跨文化交际的概念入手,从文化与语言的关系的角度分析了文化差异对跨文化交际的影响,论述了在大学英语教学实践中,教师要注意文化教学和语言教学相结合,从而全面提高大学英语教学质量,大幅度地提高学生的跨文化交际能力。
- 矫福军
- 关键词：跨文化交际文化跨文化交际能力大学英语教学
- 略论《哈利·波特》的成长主题
- 2012年
- 随着《哈利.波特》系列小说的畅销及其系列电影所取得的票房奇迹,《哈利.波特》成为了文学界和影视界共同感兴趣的热门话题,其研究成果也逐渐丰富。作为一部成长小说,《哈利.波特》的成长主题包括道德成长、情感成长和生存技能成长三个方面。
- 崔妍
- 关键词：《哈利·波特》道德成长
- 地方院校日语应用型人才培养——以吉林师范大学为例被引量：1
- 2016年
- 地方院校日语人才培养应该向应用型和复合型转变。在制定人才培养方案的过程中,需要明确目标指向,设计模块化的课程体系,突出实践指向。以吉林师范大学为例,基于地方动漫产业发展对于日语人才的需要,指出其培养方案的设计与实施路径。
- 牛晶
- 关键词：动漫产业日语人才
- 大学英语“微课”中跨文化意识的渗透策略被引量：1
- 2018年
- 大数据背景下"微课"成为英语教学的重要辅助工具之一,便捷性、目的明确性、自主学习性是其显著特点。那么在大学英语"微课"教育中,如何培养学生跨文化意识对学生英语技能的提升具有重要的现实意义。本文将跨文化教育与信息技术手段相结合,从确立微课教学目标,完善教育内容,完善微课教育体系与考评机制等方面进行了简述。利用创新化教学手段弥补学生语言学习中的不足之处,以提升学生跨文化交际意识,养成良好的语用习惯。
- 杜娟
- 关键词：大数据跨文化意识
