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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08AZC002)

作品数：4 被引量：20H指数：2
相关作者：易新河彭跃湘龙承海胡蓉更多>>
相关机构：湖南工业职业技术学院更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学规划课题湖南省情与决策咨询研究课题更多>>
相关领域：文化科学经济管理交通运输工程机械工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇企业
  • 3篇企业文化
  • 3篇文化
  • 3篇高职
  • 2篇教育
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇实训
  • 1篇实训实习
  • 1篇企业文化教育
  • 1篇教育文化
  • 1篇教育研究
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职教育文化
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职院校

机构

  • 3篇湖南工业职业...

作者

  • 2篇易新河
  • 1篇彭跃湘
  • 1篇胡蓉

传媒

  • 1篇继续教育研究
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高职院校企业文化教育“三阶段四平台”体系的构建被引量：1
2011年
通过深度校企合作,将企业文化引入校园,使学生在学校学习期间就感受到企业文化熏陶,已成为高职院校技能人才培养体系的重要组成部分。通过对企业文化与学校文化相互融合的探讨,构建了高职院校企业文化"三阶段四平台"教育体系,认为高职院校学生企业文化教育分为"认知阶段、深化阶段和对接阶段"等三个阶段,并且可以通过"教师平台、课程平台、实训平台和订单平台"等四个平台来实现。
彭跃湘胡蓉
关键词：企业文化
高职学生实训实习中的企业文化教育研究被引量：4
2011年
针对当前高职院校毕业生不能很快适应岗位要求的现状,文章分析了高职学生在实训实习活动中遇到的企业元素,提出了高职学生在实训、实习活动中开展企业文化教育的具体措施。
易新河
关键词：实训企业文化
高职教育文化与企业文化结合研究被引量：14
2009年
从高等职业教育的本质特征出发,探讨了高职教育文化与企业文化结合过程中的三个基本问题:高职教育文化的内涵、高职教育文化与企业文化相结合的目标指向和高职教育文化与企业文化相结合的原则。
易新河
关键词：高职教育文化企业文化
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