吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH11447)
- 作品数：7 被引量：29H指数：2
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- 基于“雪/气间汞通量测定”的本科教学实验设计与实践
- 2014年
- 以研究性实验"雪/气间汞通量测定"教学方案设计为例,探索了将科研实验转化为教学实验的途径,即通过"教师+本科生"科研团队形式,让学生历经文献、选题、监测、数据分析、讨论,终至结论的全程训练,以科学问题研究为导向,寓"教"于"研"。研究表明,本案具有积极的教学示范意义,若能平衡诸如实验成本、仪器工况、实验时间等限制因素,案例则将极具推广价值。
- 张刚边红枫冯江崔丹冉欣龙振宇高璐闫咏梅
- 关键词：汞本科实验生态学教学改革
- 本科生实践类课程教学评价改进研究被引量：22
- 2013年
- 分析了实践类课程教学评价存在的"评价单向性、忽视过程评价、评价不够全面系统、评价形式简单、评价标准不明确,忽视质性评价"等问题与局限,提出了遵循"建立明确的评价指标体系、使用易于操作的评价方法、有侧重的评价、量化与质性评价相结合"原则,鼓励实行"自评,互评,教师实名评价,以及多样化评价方式"等改进的教学评价方法。
- 张刚盛连喜崔丹王宁徐建玲
- 关键词：教学评价环境科学专业
- 民办高校英语专业教师队伍建设特色化实践探讨——以东北师范大学人文学院英语学院“专职教师做学生工作”实践为例
- 2013年
- 民办高校英语专业教师队伍建设特色化是民办高校生存与立命之本.东北师范大学人文学院英语学院"专教师做学生工作"的理论与实践是深化"教书育人"的新思路,新途径.专职教师做学生工作,要坚持以人为本,关心学生身心成长,在教学中指导学生始终坚持"实践出真知"的理念,在科研中指导学生始终坚持培养学生的实践创新能力,在职业规划中指导学生,始终坚持"知行合一"的理念,并且在工作中,要积极反思,力求创新.
- 崔丹孔德惠
- 关键词：民办高校英语专业教师管理学生特色化
- 基于生态学专业的研究性实验“公众参与调查”设计及教学实践被引量：1
- 2014年
- 以研究性实验"公众参与调查"教学设计为例,探索了将理论方法转化为具体实验教学方法的途径,介绍了将该实验方法应用于具体的教学实践过程,阐释了实验教学各环节和具体过程,尤其是将问卷调查法融入具体教学,列举了部分实验结果,总结了教学过程反馈的若干问题。
- 张刚冯江边红枫孙克萍崔丹冉欣赵伟宏
- 关键词：研究性公众参与问卷调查法生态学
- 民办高校教师队伍建设特色化内涵的思考被引量：2
- 2012年
- 教师队伍特色化建设是民办高等教育生存立命之本,民办高校的各项工作应紧密围绕教师队伍建设特色化问题,积极探索和思考行之有效的内涵式发展模式。民办高校教师队伍建设由于受到内外因素的制约,使其呈现出不同于普通公办高等院校的特点,因而在深入发掘和探索民办高等院校教师队伍建设的特点基础上,探索教师队伍建设内涵式发展模式,有利于民办高校的生存,有利于高等教育教师素质的全面提升以及高等教育的人才培养水平与质量。
- 王小梅崔丹
- 关键词：民办高校教师队伍建设
- 民办高校英语专业教师队伍建设与发展特色化问题对策研究被引量：5
- 2013年
- 民办高校英语专业教师队伍建设与发展对民办高校是否能健康持续地发展至关重要。民办高校建设应借鉴国外经验同时,立足国内民办高校发展与英语学科发展的实际,力求将民办高校英语专业教师队伍打造成具有科学规划,合理发展,高效的结构优优势,充满创新活力,发挥专业特色化具有高尚情操和精湛专业技术的特色化队伍。其建设实践应围绕一"心"四"点"逐步展开:一"心"是指要以"师资队伍建设特色化研究"为"中心",四点即依托国家与地方软硬环境条件的支持,地方区域社会与经济发展特点,民办高校英语学科专业建设与发展特点,民办高校英语专业学生群体特点。并根据特点制定出特色化建设的对策。
- 武一崔丹
- 关键词：民办高校英语专业教师队伍建设
- 适用于冰雪条件下的通量箱设计及野外实验
- 2014年
- 基于汞污染物特征,介绍了地气界面间汞交换通量研究现状,详细阐述了目前广为使用的通量箱法的优缺点,在分析讨论箱体法过程的基础上,结合冰雪条件应用和本科教学创新实验的目标,对传统箱体法提出了若干改良设计,并初步探索了应用改良箱体法进行冬季研究的主要内容,本研究是本科生教学实验改革与创新的有益尝试。
- 张刚边红枫冯江冉欣龙振宇高璐闫咏梅
- 关键词：汞通量冰雪
