上海市教委科研基金(无)
- 作品数：4 被引量：46H指数：3
- 相关作者：竺培梁张惠敏耿亮更多>>
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- 重点高中生情绪智力研究被引量：29
- 2006年
- 本文研究上海市和山西省大同市重点高中生情绪智力。结果发现:⑴情绪智力的地区差异和性别差异均不显著;⑵情绪智力与社会支持、领悟社会支持、心理健康等三者的相关系数都非常显著;⑶这三个相关系数的地区差异和性别差异均不显著;⑷领悟社会支持和心理健康能够解释情绪智力变异的32.1%。
- 竺培梁
- 关键词：情绪智力社会支持领悟社会支持心理健康
- 情绪智力及其在中学教育中的应用被引量：8
- 2005年
- 本文首先介绍了梅耶尔和沙洛维、高尔曼、巴昂以及许远理和李亦菲等的情绪智力理论及其测量工具;其次介绍了情绪智力理论在国内外中学教育中的研究和应用。
- 张惠敏
- 关键词：情绪智力理论情绪智力量表情绪商数
- 重点中学学生情绪智力与社会支持及心理健康关系的研究被引量：10
- 2007年
- 本文研究重点中学生情绪智力与社会支持及心理健康的关系。结果表明:⑴情绪智力的年级差异显著,初中生高于高中生。⑵情绪智力的性别差异不显著,但男女生情绪智力发展不尽相同,男生情绪智力发展年级差异显著,而女生则不显著。⑶情绪智力与社会支持、领悟社会支持和心理健康都显著相关。⑷这3个相关系数的年级差异和性别差异均不显著。
- 耿亮张惠敏竺培梁
- 关键词：情绪智力社会支持领悟社会支持心理健康
- 情绪智力量表(EIS)中文版的项目功能差异分析被引量：3
- 2008年
- 本文使用SIBTEST方法,分析情绪智力量表中文版的项目功能差异。结果表明:⑴在性别变量上,EIS中文版四个项目存在DIF,其中两个是一致性DIF,另两个则是非一致性DIF。⑵在地域变量上,EIS中文版五个项目存在DIF,其中三个是一致性DIF,另两个则是非一致性DIF。
- 耿亮竺培梁
- 关键词：情绪智力量表项目功能差异
