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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011XJGW03)

作品数:6 被引量:72H指数:5
相关作者:张海英申颖李虹孔燕左延莉更多>>
相关机构:广西医科大学广西医科大学第一附属医院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇医学生
  • 2篇全科医学
  • 2篇教学基地
  • 1篇订单
  • 1篇人际
  • 1篇人际沟通
  • 1篇人际关系
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇培养医学生
  • 1篇教学模式
  • 1篇沟通
  • 1篇岗位
  • 1篇岗位需求

机构

  • 6篇广西医科大学
  • 1篇广西医科大学...

作者

  • 6篇张海英
  • 4篇李虹
  • 4篇申颖
  • 3篇左延莉
  • 3篇孔燕
  • 2篇韦波
  • 2篇张志勇
  • 2篇潘小炎
  • 1篇程鹏
  • 1篇赵永祥
  • 1篇廖江
  • 1篇韦思羽
  • 1篇刘桂瑛
  • 1篇陈莉敏
  • 1篇李菲
  • 1篇韦贵立

传媒

  • 6篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2014
  • 5篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
农村订单定向医学生培养模式的探索与实践被引量:38
2012年
2010-2012年国家开展农村订单定向医学生免费培养工作,重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。要为农村基层培养出"下得去,留得住,用得上"的实用型全科医学人才,广西医科大学在农村订单定向医学本科生培养模式上进行了全面的探索和实践。
张海英韦波赵永祥张志勇
农村订单定向医学生人才培养方案构建与探索被引量:18
2012年
2010年国家开展农村订单定向医学生培养工作,重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。文章依据国家对基层卫生人才培养目标和能力定位,以基层医疗卫生工作岗位需求为导向,设置模块化的教学体系,探索和构建"3.5+1.5"农村订单定向免费医学生的人才培养方案。
申颖韦波张海英潘小炎程鹏左延莉孔燕李虹
关键词:岗位需求
广西医科大学全科医学教学基地师资培养的思考与建议被引量:5
2012年
全科医学教学基地师资的培养,是保证全科医学教育质量,培养高素质人才的一项重要措施。结合广西医科大学的实际情况,浅谈对广西医科大学全科医学临床基地师资培养的一些思考和建议。
李虹张海英左延莉申颖孔燕
关键词:全科医学教学基地师资培养
广西医科大学全科医学教学基地调研与建设被引量:4
2012年
了解广西医科大学教学基地现状,以问卷形式对各级医疗卫生机构进行调研,遴选全科医学教学基地,为全科医学教学基地建设的具体实施提供依据。
孔燕张海英潘小炎左延莉廖江申颖李虹
关键词:全科医学教学基地
农村订单定向医学生人际沟通能力现状与改善办法被引量:8
2012年
为了解定向医学生人际沟通能力现状,采用《人际关系诊断综合量表》对广西医科大学199名定向医学生进行测评,结果显示定向医学生普遍存在人际关系困扰,经可能原因分析后提出提升学生沟通交往能力的办法。
韦思羽张海英陈莉敏韦贵立
关键词:人际关系
实施“三习一育”社区实践教学模式培养医学生职业素质被引量:8
2014年
广西医科大学将社区引入传统的医学实践教学体系,创建以社区卫生服务中心为基地,涵盖理论课程见习、毕业实习、专题实习及三早教育的"三习一育"社区实践教学模式,覆盖多个医学专业,共计2000余名医学生,使其科研、沟通、团队合作、"大卫生观"及社会责任感等职业素质在社区实践中得到提高和强化。
申颖张志勇刘桂瑛李虹李菲张海英
关键词:教学模式医学生
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