江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-06-17-33)
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
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- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
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- 结合护理学本科专业特色 优化生理学教学模式被引量：1
- 2014年
- 生理学是护理学本科专业一门重要的专业基础课,是学生学好后续课程的基础。为了激发学生的学习兴趣,增强理论联系实际的能力,培养学生团队协作精神,更好地为社会提供高素质应用型、实用型护理人才。针对护理专业本科人才培养方案中对生理学课程设置和教学安排不尽合理等问题,提出结合护理专业培养特色的教学模式,通过优化教学内容、整合实验教学项目、整体设计教学方法、开展多样化的课外活动和教学评价体系的改革,提高护理专业学生的专业素质。
- 何巍王中平李兴暖于欢赵勇
- 关键词：生理学护理学教学模式
- 教学方法的整体设计在生理学教学中应用效果的评价被引量：5
- 2013年
- 目的比较教学方法的整体设计与传统教学法在生理学教学中的教学效果。方法在我校2009级和2010级五年制临床医学本科学生中各随机选取两个班,将其中一个班作为对照班用传统教学法教学,另一个班作为实验班实施教学方法的整体设计教学。结果实验班大多数学生认为教学方法的整体设计在生理学教学中的应用可以激发学习兴趣,培养自学和创新能力,学生对该教学方法满意,非常喜欢生理学;实验班考试成绩明显高于对照班,差异有统计学意义(P<0.05)。结论教学方法的整体设计能激发学生学习兴趣,提高学习能力,从而提高教学质量。
- 何巍于欢赵勇秦仲君
- 关键词：生理学教学方法
