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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(无)

作品数:2 被引量:8H指数:2
相关作者:李虹侯春娜王婷婷更多>>
相关机构:齐齐哈尔大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇文化
  • 2篇文化认同
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族文化
  • 1篇时代诉求
  • 1篇诉求
  • 1篇民族
  • 1篇民族文化
  • 1篇黑龙江省少数...
  • 1篇传播心理
  • 1篇传播心理学

机构

  • 2篇齐齐哈尔大学

作者

  • 1篇侯春娜
  • 1篇李虹
  • 1篇王婷婷

传媒

  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
文化认同:少数民族文化传承与发展的时代诉求被引量:5
2012年
人作为民族文化发展的重要载体,对本民族文化唯有"知"然后方能"知不足"。民族文化认同是"知"的前提,只有在对民族文化具有充分的认同基础上,才能把握到民族文化的精神内涵,做到充分的"知",并在现代化的多元文化语境下"知不足",同时从发展的角度,积极寻求民族文化的发展途径,强化民族文化的生命力,促进民族文化的长久发展。
李虹侯春娜
关键词:文化认同少数民族
传播心理学视阙下的黑龙江省少数民族文化认同问题研究被引量:3
2011年
黑龙江省作为典型的多民族省份,少数民族文化传统较为典型,具有一定的历史性和特殊性。近年来,随着我国工业、信息化进程的加快,少数民族文化赖以生存的环境发生了很大的变化,少数民族文化的发展受到了前所未有的冲击。本论文从传播心理学的视角研究大众传播媒介对少数民族个体的作用机制,探寻促进黑龙江省少数民族文化认同、实现少数民族归属感和社会认同感、增强民族凝聚力的有效措施。
王婷婷
关键词:文化认同
共1页<1>
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