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河南省教育科学“十一五”规划课题([2010]-JKGHAZ-0099)

作品数：1 被引量：6H指数：1
相关作者：程楠祝彦知更多>>
相关机构：中原工学院郑州大学更多>>
发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇国内会议论文

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实践教学
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学体系构建
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇教学
  • 1篇工程实践

机构

  • 1篇中原工学院

作者

  • 1篇张春丽
  • 1篇祝彦知
  • 1篇张玉国

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于能力培养的三位一体工程实践教学体系构建和改革实践
实践教学体系是提高教学质量与教学水平的基础和关键,针对学校现有的教学资源与人才培养目标的特色要求,提出了基于能力培养的三位一体工程实践教学体系,通过这一体系的构建和改革实践,实现对学生应用能力、分析解决问题能力和创新能力...
张春丽张玉国祝彦知
关键词：实践教学课程设计
文献传递
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共1页<1>
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