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北京市教育委员会科技发展计划面上项目(Km200510028002)

作品数：1 被引量：15H指数：1
相关作者：姚芳朱一心更多>>
相关机构：首都师范大学更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学理
  • 1篇数学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学教育研究
  • 1篇数学理论
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究

机构

  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇朱一心
  • 1篇姚芳

传媒

  • 1篇数学教育学报

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
数学教育中的数学理论问题研究被引量：15
2009年
现代数学教育呈现出综合性,多元化的发展趋势,这在一定程度上削弱了数学教育研究中关注数学研究的传统.数学是研究具体世界的数量关系、空间位置关系、逻辑关系的科学,它与哲学、自然科学、人文科学并列,是人类的一种重要文化成果.它是哲学的自然基础,是自然科学的语言基础和研究方式基础,也为人文科学提供重要的研究手段和依据.从数学出发去研究数学教育是数学教育研究中的一个重要方面.
朱一心姚芳
关键词：数学教育研究数学理论
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共1页<1>
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