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安徽省高等学校青年教师科研项目(2007jgw097)
作品数:
1
被引量:3
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相关作者:
赵小军
石常秀
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汪涛
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2008
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初中生学习自我效能感量表的探索性因素分析
被引量:3
2008年
目的修订初中生学习自我效能感量表。方法通过文献整理,参考前人有关量表和自编的初中生学习自我效能感量表,研究者选取山东省、河南省、安徽省部分地区的初中生作为被试,使用了探索性因素分析(EFA)和内部一致性系数、重测信度等方法修订了初中生学习自我效能感量表。结果初中生自我效能感由一阶和二阶因素构成。结论修订后的初中生学习自我效能感量表的信度、效度令人较为满意。
赵小军
石常秀
曹长德
汪涛
关键词:
初中生
学习自我效能感
量表修订
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