您的位置： 专家智库 > >

安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(20100853)

作品数：2 被引量：14H指数：1
相关作者：何晔钱莉娜更多>>
相关机构：合肥师范学院更多>>
发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇隐形
  • 1篇英语
  • 1篇写作
  • 1篇写作策略
  • 1篇写作教学
  • 1篇介入
  • 1篇口译
  • 1篇口译教学
  • 1篇教学
  • 1篇过程写作
  • 1篇过程写作教学

机构

  • 2篇合肥师范学院

作者

  • 1篇何晔
  • 1篇钱莉娜

传媒

  • 1篇中国大学教学
  • 1篇长沙铁道学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
动态评价理论在英语过程写作教学中的运用被引量：14
2013年
动态评价理论与英语过程写作教学有很高的适切性。本文将动态评价理论与英语过程写作教学相结合,以教师的写作策略介入、资源介入和激励介入为中心,阐述动态评价理论在不同写作过程当中的具体运用,突出学生在写作学习和评价中的主动性。
何晔
开发口译教学中的隐形课时
2012年
随着国际经济技术合作的发展,社会对于口译员的需求日趋增大,为此,许多高校在英语专业本科阶段开设了口译课程。但是在口译教学中仍然存在诸多问题,尤其是课时不足的矛盾十分严重。针对这一问题,本文讨论一个有效的方法:开发口译教学中的隐形课时。
钱莉娜
关键词：口译口译教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0