您的位置: 专家智库 > >

山东省社会科学规划研究项目(10CJY04)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:吴仁英张世爱更多>>
相关机构:临沂大学更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇社会
  • 2篇社会服务
  • 2篇教育
  • 2篇教育思想
  • 2篇高校
  • 2篇高校社会
  • 2篇高校社会服务
  • 1篇平民教育
  • 1篇平民教育思想
  • 1篇晏阳初
  • 1篇文化改造
  • 1篇乡村教育
  • 1篇乡村教育思想
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理探讨

机构

  • 2篇临沂大学

作者

  • 1篇张世爱
  • 1篇吴仁英

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇教育导刊(上...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
晏阳初平民教育思想对高校社会服务伦理的启示
2013年
高校社会服务伦理是指高等院校在社会服务活动中所产生的道德观念、道德规范以及对社会服务制度和服务行为的价值判断与道德评价。晏阳初的平民教育思想蕴含着丰富的伦理思想,他主张教育活动应以人为本,教人做人;公正平等,面向全民;奉献牺牲,共享共生;联系实际,回应现实。这对我国当前高校社会服务伦理的选择具有一定的启示:在服务目的上,提升素养,教做新民;在服务对象上,面向全民,关注大众;在服务过程上,升华民力,共享共生;在服务原则上,回归生活,教以致用。
张世爱
关键词:高校社会服务晏阳初平民教育
文化改造视角下的高校社会服务伦理探讨——借鉴梁漱溟乡村教育思想被引量:2
2011年
梁漱溟在乡村教育运动中就文化改造问题提出了一些较为独到的见解,蕴含深刻的伦理追求,其文化三路向说、改造旧文化和创造新文化的主张、以及在乡村教育中的文化改造,实现乡村自治,为宪政自由创造文化条件的目的取向,都给了我们有益的启示:当前高校社会服务伦理中,应具有现代启蒙性、对话中西性、沟通理性和开拓创新性的追求。
吴仁英
关键词:文化改造乡村教育
共1页<1>
聚类工具0