泸州医学院根据全球医学教育最基本要求（global minimumess entialrequi rements in medical education，GMER）设计调查问卷，以了解毕业生对临床医学专业课程体系的评价；对用人单位与临床教学实习医院进行问卷调查，从了解社会对我院临床医学专业毕业生质量评价，进而探讨临床医学专业课程体系改革与毕业生就业的关系。调查结果显示，我院医学毕业生在职业道德、医学专业基础知识、临床技能等方面基本达到GMER要求；社会对课程体系改革效果认同度较高，应当继续积极推行相关举措，促进医学教育改革。
