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河北省高等教育教学改革研究项目(b-004)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化交际能力
  • 1篇文化培训
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇跨文化交际能...
  • 1篇跨文化培训
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力
  • 1篇教师
  • 1篇高校英语
  • 1篇高校英语教师
  • 1篇高校

机构

  • 1篇燕山大学

作者

  • 1篇张卫东
  • 1篇周婕

传媒

  • 1篇教学研究

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校英语教师的跨文化培训被引量：6
2009年
由于培养大学生的跨文化交际能力已经被普遍认为是外语教学的根本任务,所以教师的跨文化交际能力势必要不断提高和发展,跨文化培训是行之有效的途径。本文讨论了高校英语教师跨文化培训的必要性和重点内容,借鉴一些学者的理论与实践提出了针对高校教师的跨文化培训模式。该模式强调培养教师的跨文化实践和教学创新能力,包括互动活动、海外体验、教学转化和总结评估四个阶段,其中始终贯穿着教师对跨文化培训内容的自我反思。同时,笔者又提出了跨文化培训的评估方法与过程,突出了被培训者和培训者双向评估模式特点,以保证培训效果的可靠性。
周婕张卫东
关键词：高校英语教师跨文化交际能力
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