江西省高校人文社会科学研究项目(JY0813)
- 作品数：2 被引量：21H指数：2
- 相关作者：李小波李娟李倩罗江洪袁兆康更多>>
- 相关机构：赣南医学院华中科技大学武汉大学更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 不同类型高校大学生艾滋病/安全性行为健康教育需求比较被引量：2
- 2010年
- 目的:探讨不同类型高等院校大学生对艾滋病/安全性行为健康教育的需求程度,以便针对性开展健康教育。方法:采用自行设计的问卷对师范类、理工类和医学院三种类型院校大学生进行艾滋病/安全性行为健康教育内容及方式的需求调查。结果:师范类及理工类院校大学生对艾滋病/安全性行为知识、态度、行为指导的需求程度较高,与医学院校大学生比较,差异有统计学意义(P<0.05)。三类院校大学生均对同伴教育接受程度较高,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:对理工类和师范类大学生及医学院校低年级学生进行艾滋病/安全性行为健康教育十分必要,并且同伴教育是大学生广为接受的健康教育模式。
- 李小波李娟袁兆康
- 关键词：艾滋病健康教育需求同伴教育
- “同伴教育”在大学生艾滋病健康教育中的应用研究被引量：19
- 2009年
- 目的:探索同伴教育在大学生艾滋病健康教育中的干预效果,为在大学生中开展预防艾滋病健康教育提供科学依据。方法:采用多阶抽样,以班级为单位随机分成两个组,即干预组(实施同伴教育组)和对照组。对干预前后学生艾滋病防治相关知识、态度和行为进行调查。结果:三所高校对照组、同伴教育组干预前后在知识、态度、行为的得分差异有统计学意义。医学院校的同伴教育组知识、态度得分均高于其他两所院校,而传统组仅知识得分高于其他两所院校。结论:同伴教育是大专院校值得推广的普及艾滋病相关知识,转变对待H IV/AIDS态度和行为的有效干预方式。
- 李小波李娟罗江洪李倩
- 关键词：大学生艾滋病健康教育同伴教育
