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受艾滋病影响儿童的学业压力及应对策略研究被引量：5: 2016年; 目的了解受艾滋病(AIDS)影响儿童的学业压力及应对策略的现状,探讨其在学业压力应对上的不足,为针对这一弱势群体制定相关救助政策及心理干预策略提供参考依据。方法应用卡方检验、t检验和Pearson相关分析等方法,探讨258名受艾滋病影响儿童和150名对照组儿童学业压力及应对策略的差异,不同压力应对策略的选择对学业压力的影响。结果受艾滋病影响儿童总体学业压力显著高于对照儿童(t=2.55,P=0.011),两组人群在任务要求压力(t=2.75,P=0.006)、竞争压力(t=2.39,P=0.018)、挫败感压力(t=2.79,P=0.005)三个维度有差异,但两组人群在主动(t=-1.02,P=0.307)、被动(t=-0.683,P=0.495)和维持现状(t=-0.416,P=0.884)三种应对策略方面并无差异。Pearson相关分析结果表明,主动的应对策略可缓解两组人群的学业压力,同时维持性策略也可以缓解受艾滋病影响儿童的任务要求压力(r=-0.162)、期望压力(r=-0.189),但是主动应对策略缓解趋势更加显著。结论受艾滋病影响儿童面临更大的学业压力,相应的干预措施应更多关注其心理疏导,增强自我效能感,促进这一弱势群体更积极地应对学业压力。; 李忠陆佳玲孙牧屠小明; 关键词：受艾滋病影响儿童学业压力干预模式

医学院校留学生微积分教学改革被引量：2: 2013年; 国内医学院校留学生数量的不断增加,对开展全英文教学提出了更高的要求,留学生作为一个特殊群体,数学基础相对薄弱但学习积极性高,为强化医学院校留学生数理基础,更好地学习其他科目,分别从教学内容,课前准备,授课方式和评价体制几个方面阐述了微积分全英文教学的体会和展望,为从事相关教学改革的同行提供参考。; 屠小明罗建平郑宇; 关键词：留学生微积分教学改革医学院校

基于Matlab的日本血吸虫病传播模拟软件的开发与应用: 2012年; 开发一款能够快速模拟出血吸虫患病率走势和各种防治措施及效果的演示软件。以Barbour双宿主模型为基础,对疾病流行机理和传播途径进行分析,利用Matlab软件编程。该软件在干预与否两种情况下,模拟出血吸虫病的发展趋势,将患病率呈现在图像上,并对最终结果进行后续分析。结果表明,患病率模拟结果符合Barbour双宿主模型基础。该软件设计简洁,使用方便,克服了数学模型在应用上的困难,为流行病学现场工作者提供了技术支持。经过改进,基于Matlab的软件开发有望在其他流行病的传播模拟及防治分析中得到广泛应用。; 张作恒朱程曹馨元朱萌纾屠小明刘潋胡晓雯; 关键词：日本血吸虫病模拟软件 MATLAB 干预措施

医学生与非医学生性行为现状差异比较被引量：4: 2012年; 目的:比较近十年中国大学的医学生与非医学生在性行为的发生率和保护率上的差异,探讨医学教育对性行为现状的影响,为更好地开展大学生性教育提供依据。方法:收集2002年1月至2012年1月国内发表的关于医学生与非医学生性行为现状的文献,按照纳入剔除标准进行筛选、评价,并提取数据进行荟萃分析。若异质性过于明显,无法解决时,则放弃Meta分析法,只对结果进行一般的统计描述。结果:符合要求的文献共15篇,提取数据15组。异质性过于明显而无法解决,故进行一般统计描述。医学生的性行为发生率低于非医学生,性行为的保护率高于非医学生;不论医学生还是非医学生,性行为的发生率与保护率均有逐年上升的趋势。结论:高校大学生性行为问题不容乐观,急需干预措施。; 史校铭陈忆嘉王超屠小明郑宇; 关键词：性行为发生率保护率医学生

光密度值标准化软件研制及若干问题探讨被引量：1: 2012年; 目的针对间接酶联免疫吸附试验(ELISA)检测日本血吸虫感染结果标准化中的几个常见问题,开发一款光密度值标准化软件,规范标准化过程和结果。方法以改良光密度值标准化变换方法(I-STOD)为开发依据,以Matlab GUI为开发工具,综合I-STOD实施过程中的各个环节以及相应的处理方法进行软件开发,并用来自日本血吸虫病疫区的血清检测结果对该软件进行测试。结果成功开发了用于标准化光密度值的软件——I-STOD V1.0。该软件的运行环境为WINDOWS XP/WIN 7,所需硬盘容量约0.5 GB。用来自日本血吸虫病疫区的血清检测结果对该软件测试表明,该软件有针对性地解决了标准化过程中的标准曲线可靠性判断、样本适用范围及超范围样本稀释度确定等问题,使得I-STOD在应用上更简便、在操作上更规范。结论基于I-STOD方法开发的I-STOD V1.0应用软件操作简便,且能有效地对间接ELISA法的实验结果进行标准化。; 屠小明张作恒万程郑宇徐进梅张媛媛罗建平吴海玮; 关键词：日本血吸虫病间接ELISA

基于改良方法的光密度值标准化平台开发: 2013年; 开发一套能够将酶联免疫吸附(ELISA)试验结果标准化的应用平台,以克服ELISA法检测结果变异大,而标准化过程又包含环节多的不足。平台设计以改良光密度值变换法(I-STOD)为基础,标准化公式中的参数估计采用高斯-牛顿迭代法,以程序设计语言VB为平台界面开发工具。结果显示,标准化平台可判断实验结果的有效性,给出可标准化的检测值范围,计算标准化浓度值,对于不在该范围内的样本,给出重新检测时的稀释倍数,规范了标准化工作的流程。该平台界面友好,使用方便,为广大科研人员提供了便捷有效的标准化工具。; 屠小明赵轶伦戴宇东蔡旭兵罗建平郑宇; 关键词：参数估计应用平台

MATLAB软件在高等数学教学中的应用研究: 2013年; 结合MATLAB软件强大的图形显示功能和高等数学的几个知识点,探讨了将MATLAB软件适当引入到高等数学教学过程中的具体方法以辅助高等数学课堂教学,调动学生学习积极性,进一步改善高等数学教学效果。; 冯元珍屠小明何建新; 关键词：MATLAB软件高等数学

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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJB880059)