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河北省教育厅科学技术研究计划(S090315)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程开放...
  • 1篇教育
  • 1篇开放教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇放教

机构

  • 1篇河北广播电视...

作者

  • 1篇邢发国

传媒

  • 1篇河北广播电视...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
现代远程开放教育教学评价理论研究初探
2010年
改革开放以来，在借鉴国际教育评价理论的基础上，我国远程开放教育教学评价理论研究和实践探索迈出了可喜的一步，但评价理论研究相对较少。为此，应提出新的教学评价观，将“资源、教学、学习、评价和管理”进行一体化设计。在进行评价设计时应遵循“有利于激发学习动机、提高自主学习能力、协作能力和创新能力、促进入的发展、教学相长、人文关怀”等原则。
邢发国
关键词：远程开放教育教学评价
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