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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2010-ZX-266)

作品数：2 被引量：35H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心境
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇心境
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇训练教学
  • 1篇生心
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇体育
  • 1篇体育运动
  • 1篇体育运动项目
  • 1篇凝聚力
  • 1篇拓展训练教学
  • 1篇教学
  • 1篇高校

机构

  • 2篇周口师范学院

作者

  • 2篇王全军

传媒

  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇周口师范学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
七项体育运动项目对高校大学生心境的影响研究被引量：3
2012年
采用问卷调查法、访谈法及BFS心境量表法调查研究了篮球、武术、足球、网球、乒乓球、排球、健美操项目对高校大学生心境的影响.结果表明:不同体育运动项目虽然运动方式、内容、强度不同,但都对高校大学生造成不同层次上的良性心理激发,使他们的心境趋向良性方向发展.
王全军
关键词：心境
拓展训练教学对大学生心理健康和班级凝聚力促进效应的实证研究被引量：32
2011年
以184名大学生为实验对象,采用拓展训练教学进行16周的实验处理,检验拓展训练教学对大学生心理健康和班级凝聚力的促进效应。结果显示,拓展训练可以有效促进大学生的心理健康水平和班级凝聚力,在影响效应上存在显著性别差异,对女生的影响效应显著高于男生。因此,拓展训练教学是一种可以有效促进大学生心理健康和班级凝聚力的手段。
王全军
关键词：大学生心理健康班级凝聚力
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