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山东省高等学校教学改革研究项目(2009161)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：马建山王新艳张乐勇更多>>
相关机构：中国石油大学（华东）更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇新教师教学
  • 1篇教学素质
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展
  • 1篇教师教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇中国石油大学...

作者

  • 1篇张乐勇
  • 1篇王新艳
  • 1篇马建山

传媒

  • 1篇石油教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
实施新教师“教学素质提升计划”的探索及思考
2012年
入职初期的适应和成长是教师职业生涯发展的关键阶段。针对新教师入职阶段的常见问题和发展需求,实施了以"理论学习与实践锻炼相结合、集中培训与跟踪指导相结合、共性要求与个性发展相结合"为指导原则,由"职业发展"、"政策学习"、"教学环节"、"教学方法"、"教学实践"、"试讲考核"和"跟踪督导"等七大内容模块组成、持续三年的"教学素质提升计划",在提高新教师的教学适应能力、促进专业发展方面取得了良好的效果。
张乐勇马建山王新艳
关键词：新教师教学素质教师发展
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