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广东省高等教育教学改革项目(A07[2009]10)

作品数：2 被引量：18H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇计算机
  • 2篇高职
  • 2篇高职计算机
  • 1篇学以致用
  • 1篇致用
  • 1篇实验教学
  • 1篇现状及改革
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程体系
  • 1篇课程实验
  • 1篇课程实验教学
  • 1篇课程体系
  • 1篇基础教育
  • 1篇计算机基础
  • 1篇计算机基础教...
  • 1篇计算机应用
  • 1篇计算机应用基...

机构

  • 2篇广州番禺职业...

作者

  • 2篇李绍中
  • 1篇欧阳葵

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇计算机教育

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
坚持“学以致用”,构建高职计算机基础教育课程体系被引量：3
2010年
通过对高职计算机基础课程设置现状调研数据的分析,在阐述计算机基础教育定位和计算机基础教育能力结构的基础上,提出基于"学以致用"的"1+X+Y"模式的高职计算机基础教育课程体系。
李绍中
关键词：学以致用计算机基础教育课程体系
高职计算机应用基础课程实验教学现状及改革策略被引量：15
2011年
为了更好地了解目前广东省高职院校计算机应用基础课实验教学现状．为深化高职计算机应用基础课实验教学改革提供依据．广东计算机相关课题组对广东省部分高职院校学生就该课程实验教学情况进行了问卷调查。本文根据调查结果进行了分析，并提出了相应的改革策略。
李绍中欧阳葵
关键词：计算机应用基础实验教学
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