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河北省软科学研究计划(11457236)

作品数:2 被引量:12H指数:2
相关作者:刘建平王双巧王萱更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇思维
  • 2篇教育
  • 2篇创新思维
  • 2篇创新型
  • 2篇创新型人才
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新人
  • 1篇素质教育
  • 1篇培养创新人才
  • 1篇教育理论
  • 1篇创新教育
  • 1篇创新型国家
  • 1篇创新型人才队...

机构

  • 2篇河北大学

作者

  • 2篇刘建平
  • 1篇王双巧
  • 1篇王萱

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇河北师范大学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
创新型人才培养与创新教育理论探究——河北省创新型人才队伍现状、问题及对策被引量:9
2013年
建设创新型国家离不开创新型人才。培养创新型人才关键在于培养其创新素质,创新思维是素质教育的灵魂。河北省在创新型人才队伍建设方面可谓喜忧参半。针对我省创新型人才培养和科技人才队伍建设现状,各级政府和相关部门应当采取积极措施,有的放矢。同时,省内各大高校在培养创新型人才、开展创新教育方面责无旁贷。
刘建平王双巧
关键词:创新型国家创新型人才创新思维创新教育
注重素质教育 培养创新人才被引量:3
2012年
建设创新型国家离不开创新型人才,培养创新型人才的关键在于培养创新素质,归根结底,即培养人的创新思维和创新精神。创新思维是素质教育的灵魂,创新思维能力的高低直接影响着素质教育的成败。实施创新教育的途径有很多,但逻辑教育无疑是培养创新思维、提高创新素质的根本方法。面对知识经济的严峻挑战,职业院校在培养创新精神、开展逻辑素质教育方面责无旁贷。
刘建平王萱
关键词:素质教育创新思维创新型人才
共1页<1>
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