甘肃省“十二五“规划课题(GS[2013]GHB0120)
- 作品数：5 被引量：5H指数：2
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- 相关领域：文化科学生物学理学更多>>
- 通用技术与理化实验融合教学的案例研究被引量：3
- 2013年
- 通用技术课程旨在提高学生的技术素养，而技术素养的提高仅凭通用技术必修和选修模块的学习远远不够，还应尝试与其他学科进行融合，给学生教授技术的思想和方法。通过改进验证动量守恒定律实验装置和氯气循环再利用溶制氯水装置两个案例，证明通用技术的设计过程与物理、化学的实验创新，完全可以相互渗透，进行融合教学。
- 韩独石
- 关键词：融合教学
- 计划训练兼纵横评价 培养毅力以提高成绩——运用技术方法提高学生学习成绩的策略
- 2014年
- 实施订周计划训练、用成绩表评价这一运用技术方法提高学生学习成绩的策略,即用"制订计划和检查落实"方法提振信心、用"学习成绩纵比表"确定不断进取目标、用"学习成绩横比表"确立具体赶超对象,旨在培养学生顽强进取毅力、诚实积极态度、不屈不挠作风,确立正确的人生观和价值取向。从而达到有志学生活学活用技术的思想和方法,能苦学加巧学,提高学习成绩。
- 韩独石
- 关键词：技术方法
- 浅谈通用技术思想在物理课堂实验中的运用被引量：2
- 2013年
- 实施通用技术课程的目的,是为培养学生的实践创新能力,提高技术素养,而技术素养的提高仅凭通用技术课堂教学还远远不够,为此我们可以尝试各种学科间的融合教学,给学生授以技术思想和方法。文章探讨了通用技术思想在物理课堂实验中运用的实例:探究自由落体运动的性质实验装置的改进,在物理课堂实验中有意识给学生灌输通用技术理念,将通用技术思想和方法与物理课堂实验融合。让学生参与物理自制教具的有关活动。
- 田军霖
- 关键词：课堂实验实践创新能力自制教具中学物理教学打点计时器动脑能力
- 环保性氯水溶制装置实体系统的结构和特征
- 2013年
- 运用技术思想和方法设计制作的环保性氯水溶制装置,处处体现出一般或抽象技术思想的丰富内涵。通过观察该具体实验装置,了解系统科学常识,分析认识系统结构,从而抽象出系统的特征。这种将化学实验创新与技术思想方法相融合,提高化学实验教学和通用技术实践效果举措,有利于培养学生的综合能力,可有效提高学生的科学和技术素养。
- 韩独石
