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山东省教育科学规划课题(2010GZ027)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇模糊综合评判
  • 1篇教学质量
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学质量
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇高校教师教学
  • 1篇高校教师教学...

机构

  • 1篇泰山学院

作者

  • 1篇薛欣
  • 1篇尹爱芹

传媒

  • 1篇泰山学院学报

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校教师教学质量的多级模糊综合评判被引量：2
2013年
综合考虑各种因素的影响,结合本校的实际情况,筛选出对高校教师教学质量影响较大的四类因素,与其它的评价指标体系相比,本文增加了教学改革这一因素,对教师在创新创业教育方面所作的工作进行了评价,然后采用多级模糊综合评判法对教学质量进行等级评价,结果表明该评价指标体系较为全面,评价结果与实际情形相符.
尹爱芹薛欣
关键词：模糊综合评判教学质量
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共1页<1>
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