浙江省本科院校实验教学示范中心建设点项目
- 作品数：24 被引量：48H指数：4
- 相关作者：俞存根赵满意张健兵王飞樊启青更多>>
- 相关机构：浙江海洋学院浙江万里学院贵州科学院更多>>
- 发文基金：浙江省科技厅新苗人才计划高等学校特色专业建设点项目浙江省高等教育学会研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学语言文字经济管理更多>>
- 地方性本科院校水产养殖专业实验教学体系建设的几点思考被引量：2
- 2013年
- 高校实验教学改革是当前我国高等教育中一个非常重要但又十分困难的课题。针对地方性本科高校应用性专业——水产养殖实验教学中存在的问题开展研究,认为实验教学改革应以培养学生的实验能力和创新能力为中心,主要做法是要不断更新实验教学内容,加强实验课程体系建设,不断开放实验室,采取以学生为中心的教学模式;加强实验教学队伍建设,实行"走出去,请进来",使用与培养相结合的方式,建立有效的激励机制,充分调动实验技术人员的积极性和创造性。
- 江新琴俞存根陈志海
- 关键词：实验教学体系水产养殖地方性本科院校教学改革
- 氮磷比对浮游藻类生长竞争的影响被引量：5
- 2013年
- 氮和磷是藻类生长所必需的营养元素,关于氮磷营养限制对藻类生长的影响已有许多研究报道,氮磷比对浮游藻类生长的影响也有不少研究,但众多研究的结果有不少差异,结论也不尽相同。为进一步探讨氮磷比对浮游藻类生长的影响和浮游藻类生长竞争的机理,本文通过对有关资料的研究分析,探讨氮磷比对浮游藻类的生长竞争的影响,以期为有关研究提供参考。
- 周兵飞
- 关键词：氮磷比浮游藻类营养盐环境因子
- 舟山市嵊泗县水产品贸易研究
- 2013年
- 分析了2006～2011年舟山市嵊泗县水产品贸易状况,提出了水产品贸易中存在的问题,并对扩大水产品贸易提出了可行性建议。
- 闫丽娜王飞程郡黄文件
- 关键词：水产品贸易深加工
- 发展海洋经济背景下水产特色专业学科建设的战略思考被引量：3
- 2012年
- 在大力发展海洋经济的时代背景下,如何依托学科优势,紧跟时代发展,建设具有特色的水产类专业,培养出适应社会发展需求的水产专业人才,成为海洋类高校专业建设的首要任务。本文结合社会对水产类人才的需求与学校自身的学科优势,从人才培养方案确定、师资队伍建设、课程体系改革、教学实践基地建设等方面,论述了涉海院校建设水产特色专业学科的途径。
- 虞聪达俞存根
- 关键词：水产海洋经济
- 论《所罗门之歌》中命名的隐喻
- 2012年
- 在《所罗门之歌》这部小说里,托尼.莫里森扎根于美国黑人传统,用隐喻的语言讲述了美国黑人命名的传统和名字的意义。通过分析小说中的名字以及命名的隐喻,认为小说中的命名既隐喻着美国黑人客体化、同化现象,也喻指美国黑人对于主流文化的反抗以及对于自我身份的了解与认同后的成长。
- 占敏娜樊启青
- 关键词：托尼·莫里森《所罗门之歌》隐喻
- 网络环境下高级日语教学中自主学习能力的培养被引量：7
- 2011年
- 随着现代信息技术的发展,网络给整个社会带来了一场变革,对教育也产生了前所未有的影响。网络环境为大学生的自主学习提供了更有利高效的平台。如何利用计算机网络技术提高教学效果,如何转换教师角色,培养学生的自主学习意识和能力,如何在充分利用好网络资源的同时发挥传统教学的优势,如何有效地利用与管理学生的自主学习是当前教学第一线的教师们努力探索的问题。本文将结合我校高级日语教学中自主学习的实施与管理实践,对以上问题做初步的分析与探讨。
- 闫树新
- 关键词：网络环境日语教学
- 关于我校海洋学双语教学的探讨被引量：1
- 2013年
- 在国家教育部倡导双语教学的背景下,各高校纷纷推出一定比例的双语课程。本文从海洋学课程的发展历史、研究对象、学生能力培养等方面阐述了双语教学的必要性,同时探讨了如何开展有效合适的双语教学方式。
- 侯伟芬王飞
- 关键词：海洋学双语教学教学方式
- 鱼类学实验教学改革探索与实践被引量：5
- 2013年
- 鱼类学是水产类专业重要的学科专业基础课程,通过鱼类学实验,学生感性认识鱼类的形态、分类与生物学特征,训练专业基本技能,加深对基本理论知识的理解,培养发现、分析、解决问题的能力和科学精神,对专业人才培养具有重要意义。笔者基于20余年的教学经验,结合有关学者的研究成果,进行综合分析,建议明确实验教学目的要求,改革教学的内容、方法与手段,把新成果、新知识、新方法、新技术、多媒体等融合于教学中。激发学生的实验兴趣,鼓励学生积极参加实验前准备、实验中自主操作、实验后网络平台互动学习等。拓展实验教学时空,既把握好课内教学各重要环节,又充分挖潜,开展多途径课外教学,提高教学效能。
- 水柏年俞存根韩志强朱柏军
- 关键词：鱼类学
- 《海洋学》教学方式的探讨被引量：3
- 2013年
- 《海洋学》课程是我校涉海类专业的一门重要的专业基础课。为了培养学生海洋科学素养,体现"学生是课堂教学主体"、"授人以鱼不如授人以渔"的教学理念,本文探讨了主题式教学方式的实践过程。另外,本文从我校学生实际英语水平及对学生能力培养要求等方面探讨了《海洋学》双语教学方式。
- 侯伟芬
- 关键词：主题式教学双语教学
- 突出特色 发展优势 培养创新型水产人才被引量：2
- 2015年
- 围绕培养学生实践能力和创新意识的宗旨,水产实验教学中心紧抓水产学科特色和海岛优势,通过构建实验教学体系,深化实验教学方法和手段改革,建设层次分明的实验平台,优化实验室功能和管理模式,强化实验队伍建设,同时依托省海洋渔业科学与技术省重中之重学科的建设和科研项目的展开,示范中心建设取得明显成效,自制了一批渔具教学模具,建立了信息化平台,实现了实验资源共享,"基于产业发展需求的水产类专业实践教学体系的构建与实践"获得浙江省第七届高等教育教学成果奖一等奖。
- 江新琴俞存根陈志海赵相炯
- 关键词：水产实验教学
