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河北省教育厅高等学校科学研究计划项目(SZ123131)

作品数:3 被引量:16H指数:2
相关作者:范文静李辉宁玉洁更多>>
相关机构:石家庄职业技术学院更多>>
发文基金:河北省教育厅高等学校科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教育
  • 3篇教育生态
  • 3篇教育生态学
  • 3篇高职
  • 3篇高职英语
  • 2篇生态学视野
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇生态教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂设计
  • 1篇花盆
  • 1篇花盆效应
  • 1篇教师

机构

  • 3篇石家庄职业技...

作者

  • 1篇宁玉洁
  • 1篇范文静
  • 1篇李辉

传媒

  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇山东省农业管...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
教育生态学视野下的高职英语教学中的教师生态定位被引量:1
2013年
依据教育生态学原理,对目前高职院校的英语教师及英语教学进行分析,提出为高职教师准确定位的看法,要摆脱"花盆效应"的桎梏,在高职英语课堂中建立开放式生态系统,促进学校这一生态系统的平衡与发展。
宁玉洁
关键词:教育生态学花盆效应
教育生态学视野下的高职英语课堂设计被引量:5
2013年
高职英语课堂教学中融入教育生态学的理论,则对当前课堂教学中的问题以一种生态观看待,探寻高职英语课堂教学的特色体现,提出生态视野下的高职英语课堂的设计思路和策略。
李辉
关键词:教育生态学大学英语课堂
高职英语生态教学体系研究被引量:11
2013年
分析高职英语教学生态失衡现状,借助教育生态学理论和方法,探索高职英语生态教学体系的构建方法:利用限制因子定律,设计英语生态课堂;破解花盆效应,利用网络构建英语生态学习环境;把握生态位原理,确立高职师生生态定位;发挥师生能动作用,实施英语生态教学监控。
范文静
关键词:教育生态学高职英语教育
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