辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(JYT200803)
- 作品数：4 被引量：19H指数：3
- 相关作者：崔国富耿海英武林剑汪蕾更多>>
- 相关机构：渤海大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- 农村幼儿语言教育问题与解决对策被引量：9
- 2011年
- 在全球知识经济和信息化高速发展的今天，对语言的要求更胜以往，语言在个体素质发展中起着举足轻重的作用，语言能力的培养必须从小抓起。我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”可见，开发幼儿语言能力，提高语言水平是幼儿教育中重要的内容。但是，
- 耿海英崔国富
- 关键词：幼儿语言《幼儿园教育指导纲要(试行)》教育问题农村语言能力
- 农村信息网络资源的教育功能整合探究
- 2011年
- 随着电视、手机、互联网在农村的普及,现代教育技术在农村的运用日益受到重视,有力地推动了农村教育事业的发展。但是农村信息网络资源条块分散,有线电视网、手机通讯网和互联网等三网都是独根独线,信息互不沟通,造成了一定的网络资源浪费。通过对"三网"的教育功能进行分析并探讨网络之间的教育功能整合,以适应三网融合的发展趋势,进而解决农村网络资源浪费问题,促进农村教育事业健康快速发展。
- 汪蕾崔国富
- 关键词：农村教育网络资源
- 学习型新农村建设中农村教育社区化发展探索被引量：6
- 2011年
- 解决"三农"问题,要加快农业发展方式转变、走中国特色农业现代化道路,着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局。以学习型农村建设为导向,走农村教育社区化发展路子,努力建构服务广大农村全体居民的农村社区教育体系,这是深化农村教育改革的现实选择,是实现城乡教育均衡发展的主要措施,是"基本实现教育现代化、基本形成学习型社会"的根本要求。
- 崔国富
- 关键词：学习型农村农村教育社区教育
- 农村中小学辍学问题的政策学分析与审思被引量：4
- 2012年
- 一、反思下澄清：“控辍”政策的文本质疑分析政策的文本表述是以简洁、明晰的语言将政策相关内容以文字的形式表达出来，以便于政策精神的传达与解读。有学者认为，在农村“控辍”相关教育政策的文本表述中主要存在着两个问题：其一，“控辍”目标的文本表述前后冲突；其二，“控辍”责任主体泛化导致执行主体缺位。
- 武林剑崔国富
- 关键词：政策学分析辍学问题教育政策主体缺位文本
