江西省教育科学“十五”规划课题(04YB263)
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
- 相关作者：卢凯宁亮生温志宏黄何平更多>>
- 相关机构：赣南师范大学江西理工大学更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高师体育教育专业课程管理模式的探索被引量：1
- 2006年
- 现行高师体育教育专业教研室的设置及其有关的课程教学管理制度等方面存在着不足,难以很好地适应新时期人才培养的新要求和高校的自身建设.高等师范院校体育专业应以课程群作为分类依据,在课程群基础上设置教研室,使课程教学管理机构布局更为合理,实现教研室课程管理、科研、教学育人三位一体的功能,同时在课程教学制度方面,体育教育专业应率先实现由“学年学分制”向“完全的学分制”的过渡,真正实现其人才培养目标,提升高师体育专业毕业生的社会竞争力.
- 温志宏黄何平
- 关键词：课程管理课程群学分制
- 对《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的理性思考被引量：4
- 2006年
- 通过对《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的分析,认为该方案关于培养目标、人才培养规格、课程设置的规定,能较好地适应当前中小学体育课程改革的要求,但同时存在目标定位过高,人才培养规格定得过死,主干课程的弹性过大、学时偏少等不足.在此基础上,提出几点建议.
- 宁亮生卢凯
- 关键词：普通高校体育教育课程方案课程设置
