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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011sk406)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇哲学
  • 1篇知识
  • 1篇知识社会
  • 1篇社会
  • 1篇社会建构论
  • 1篇批判哲学
  • 1篇科学知识
  • 1篇建构论
  • 1篇爱丁堡学派

机构

  • 1篇巢湖学院
  • 1篇海军工程大学

作者

  • 1篇高文武
  • 1篇郭启贵

传媒

  • 1篇河南科技大学...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
爱丁堡学派科学知识社会建构论批判被引量：2
2012年
爱丁堡学派反对传统科学哲学对科学知识的理性主义理解,提出了系统的科学知识社会建构论。爱丁堡学派试图把"社会建构论"普遍化、绝对化的做法是值得批判的:一是它对科学知识不加区分,致使其没有充分考虑科学知识社会建构的程度问题;二是它不注重考察不同学科领域科学知识的特征,而认为"社会建构论"适用于一切学科领域;三是它的经验主义研究方法并不能为普遍化的社会建构论提供强有力的方法论支持。
郭启贵高文武
关键词：爱丁堡学派科学知识社会建构论批判哲学
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