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山东省研究生教育创新计划(SDYC10004)

作品数：1 被引量：10H指数：1
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题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学位
  • 1篇学位研究生
  • 1篇硕士
  • 1篇专业学位
  • 1篇专业学位研究...
  • 1篇护理
  • 1篇护理硕士

机构

  • 1篇山东大学

作者

  • 1篇李峰
  • 1篇韩杰

传媒

  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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护理硕士专业学位研究生实践能力结构分析被引量：10
2013年
目的从教育学角度分析护理硕士专业学位研究生实践能力的构成,理解组成要素的含义,初步提出其实践能力的培养策略。方法自行设计护理硕士专业学位研究生实践能力结构框架,邀请8名专家进行2轮函询,对256名在职护理人员进行问卷调查。结果护理硕士专业学位研究生实践能力的结构框架包括实践动机、专项实践能力、情境实践能力3个一级条目,实践兴趣、实践成就动机等11个二级条目。结论实践能力是培养护理硕士专业学位研究生的核心,架构其实践能力构成可为探索适合的培养模式提供借鉴。
李峰韩杰
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