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江苏省教育厅哲学社会科学基金(8SJD8700009)
作品数:
1
被引量:9
H指数:1
相关作者:
毕华
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相关机构:
盐城工学院
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发文基金:
江苏省教育厅哲学社会科学基金
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相关领域:
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毕华
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2011
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高校科研进程中的定题服务互动模式探讨
被引量:9
2011年
互动现象是事物联系的基本方式。高校科学研究与图书馆定题服务之间的互动模式,有助于使参与要素形成一个完美的整体,并产生至善至美的效果。在科学研究的选题与立项、课题研发、成果鉴定,直至成果转化的进程中,互动贯串始终。为保持互动的可持续性,应遵循"各取所长、相互沟通、共同获利"的基本原则。
毕华
关键词:
图书馆
定题服务
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