2024年12月25日
星期三
|
欢迎来到佛山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
江苏省教育科学“十一五”规划课题(Ba200801002)
作品数:
2
被引量:34
H指数:2
相关作者:
朱昌平
单鸣雷
黄波
贾正平
王智
更多>>
相关机构:
中国矿业大学
河海大学
更多>>
发文基金:
江苏省教育科学“十一五”规划课题
全国教育科学“十一五”教育部规划课题
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
金融
2篇
金融危机
1篇
就业
1篇
就业能力
机构
2篇
河海大学
2篇
中国矿业大学
作者
2篇
朱昌平
1篇
朱陈松
1篇
贾正平
1篇
黄波
1篇
单鸣雷
1篇
江冰
1篇
王智
传媒
1篇
实验室研究与...
1篇
实验技术与管...
年份
2篇
2009
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
对日本实践创新人才培养的考察与思考
被引量:11
2009年
通过对日本考察期间所见所闻和回国后相关资料的研究,从日本高等教育的发展、日本人的敬业精神、社会对实践创新人才的重视、应对金融危机的策略等4个方面分析了日本实践创新人才培养的先进经验。通过与国内高校实践教学情况的比较,列出了在提高我国高校学生实践创新能力方面可供借鉴的思考。
朱昌平
王智
朱陈松
江冰
关键词:
金融危机
构建“五位一体”实践创新立体培养体系的探索
被引量:26
2009年
借鉴国内外的先进经验,对如何构建国家、企业、学校、教师、学生五位一体的实践创新培养体系进行了研究。结果表明:五位一体的培养体系能有效克服实践创新培养中遇到的诸如国内教育比不上发达国家、教学内容跟不上技术的更新、教学资源跟不上学生的增加、教师精力顾不了课余的辅导、学生认识与社会要求反差大等问题,对提高学生在国际金融危机面前的就业能力有一定的借鉴意义。
朱昌平
贾正平
黄波
单鸣雷
关键词:
金融危机
就业能力
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张