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吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目(2009415)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：彭玉琨贾大光更多>>
相关机构：空军航空大学吉林工程技术师范学院更多>>
发文基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇师专
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇教师专业化发...

机构

  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇空军航空大学

作者

  • 1篇贾大光
  • 1篇彭玉琨

传媒

  • 1篇吉林工程技术...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教师专业化发展面临的问题分析被引量：1
2012年
教师专业化发展是师范院校教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题,我国已基本形成了教师专业化制度框架,但仍然面临一些问题,如对教师专业化内涵存在片面性理解,重职业专业化、轻教师个体专业化,教师专业化发展主体单一,制度创新力度偏弱。
彭玉琨贾大光
关键词：师范院校教师专业化
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