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教育部人文社会科学研究基金(OIJAZJD740010)

作品数：1 被引量：464H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习自主性
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇自主性

机构

  • 1篇南京林业大学

作者

  • 1篇肖飞

传媒

  • 1篇外语界

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学习自主性及如何培养语言学习自主性被引量：464
2002年
随着语言教学不断向交际化方向发展,传统的课堂教学模式受到挑战。“以学习者为中心”的课堂教学模式将课堂教学的中心由教师转向学生,这就意味着学生将承担更多的学习责任,即增强学习自主性。本文介绍了近年来外语教学领域对学习自主性的理论认识以及如何培养学生的学习自主性的若干策略。
肖飞
关键词：学习自主性学习动机
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共1页<1>
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