教育部重大攻关项目(03JZD0035)
- 作品数：7 被引量：37H指数：4
- 相关作者：秦玉友刘笑飞杜育红宗晓华邵奎燕更多>>
- 相关机构：东北师范大学北京师范大学吉林交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部重大攻关项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目全国教育科学“十五”规划国家重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学校效率研究计量方法的新进展被引量：8
- 2007年
- 本文在经济学的视角下对学校效率研究领域内最近几年的实证研究进行了归纳与综述。目前国内学校效率的研究重点主要集中在增值性评价和前沿效率分析两个方向。多层线性模型、数据包络分析与随机边界分析等计量方法的进展在这两个研究方向上得到了广泛的应用。此外,本文还对神经网络模型和齐次马尔柯夫链两种计量方法在学校效率研究中的应用情况进行了介绍。
- 杜育红刘笑飞
- 教育指标领域基本问题反思与探究被引量：11
- 2005年
- 教育指标研究是近年来国内外教育研究的热点问题之一,而教育指标领域研究是教育指标研究的一个前提性的工作,系统研究教育指标领域的基本问题成为目前一个迫切的课题。教育指标领域的研究方法论、教育指标领域的确定原则和具体教育指标领域的确定是研究教育指标领域的三个基本问题,梳理这些问题对深入研究教育指标,进而推进教育健康发展具有重要意义。
- 秦玉友
- 关键词：教育指标研究方法论教育研究前提性
- 教育指标研制的学理问题省思被引量：7
- 2007年
- 如果过分强调已研制完成的教育指标,对教育指标的理解和利用会流于肤浅。教育指标研制背后的理论支撑对深入理解和运用教育指标有重大意义。教育指标的研制取向、教育指标确定的思维方式、教育指标领域的展开方式、教育指标的表达方式和表达能力是教育指标研制背后的重要理论问题,对这些问题的深入研究与反思,可以深化理解作为价值系统的教育指标体系,正确利用作为工具的教育指标,以启迪式的方式广泛借鉴各种教育指标研究成果。
- 秦玉友
- 关键词：教育指标思维方式
- 中国教育发展的结构性矛盾被引量：3
- 2006年
- 从宏观层面分析中国教育发展的类型结构、阶段结构、区域结构、城乡结构,可以看出当前教育发展的结构性矛盾已经十分突出。为此,中国政府的教育政策对不同类型教育和谐发展、各个阶段教育统筹发展、不同区域教育协调发展、城乡教育共同发展的调控力度正逐渐加大,并把重心从侧重数量扩张转向关注结构调整和质量提高。根据这一变化,深入探讨教育发展的结构性矛盾、相关教育政策及相关的理论问题显得尤为重要。
- 秦玉友
- 关键词：结构性矛盾教育协调发展教育政策城乡统筹
- 农村职业高中发展分析与预测被引量：4
- 2007年
- 本文分析了农村职业高中发展的现状及面临的问题,提出以改善供给为政策着力点,发挥比较优势的宏观发展思路。根据这个发展思路,综合考虑经济发展需求、财政供给能力、学龄人口变化等因素,对农村职业高中发展进行了合理的预测,为制定发展规划提供参考。为实现农村职业高中健康发展,必须采取政策措施,适度集群,发挥规模效益,加强与高等职业教育的沟通与衔接,规范就业准入制度。
- 宗晓华
- 建立农村中小学教育信息化发展指标体系的思考与探索被引量：3
- 2005年
- 我国的教育水平发展极不平衡。农村的教育水平远远落后于城市。在建设现代化国家的过程当中,为了大力发展农村教育,促进城乡优质教育资源的共享,缩小城乡教育的距离,国家提出用教育信息化来带动农村教育的跨越式发展。在农村建设信息化的过程当中,确立教育信息化的发展指标体系尤其重要,有了这个指标体系可以指导和规划我们的信息化建设。
- 邵奎燕王继阳
- 关键词：教育信息化优质教育资源指标体系
- 教育促进农村发展研究——联合国粮农组织与教科文组织亚洲会议主题简介与回应被引量：1
- 2005年
- 联合国粮农组织和联合国教科文组织通过国际教育计划研究所进行教育促进农村发展的国际研究,并于2002年11月在亚洲会议上向与会者介绍他们的研究。会议在此基础上展开了教育与农村发展的研讨,主要涉及五个主题:1)全民教育;2)通过教育与培训提高粮食安全;3)减少贫困;4)回应农村劳动力市场转型:教育与培训的意义;5)农村地区的艾滋病。这些主题涉及到亚洲发展中国家的发展特别是发展中国家农村发展的普遍性和全局性问题,是教育和农村发展研究中应该引起广泛关注和深入探讨的问题。
- 秦玉友袁桂林
- 关键词：教育农村教育
