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国家社会科学基金(CIA110136)

作品数:6 被引量:38H指数:4
相关作者:黄利利张海生罗红王艳丽更多>>
相关机构:东华大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教育
  • 4篇创新创业
  • 4篇创新创业教育
  • 4篇创业
  • 4篇创业教育
  • 3篇大学城
  • 3篇共享
  • 2篇实验室
  • 2篇实验室资源
  • 2篇教育背景
  • 2篇教学
  • 1篇督导
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇知识共享
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学改革
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇松江大学城

机构

  • 6篇东华大学

作者

  • 5篇黄利利
  • 3篇张海生
  • 1篇王艳丽
  • 1篇罗红

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇中国高校科技
  • 1篇纺织服装教育

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于创新教育的大学城传授知识共享的实证研究被引量:4
2016年
在总结和归纳文献的基础上,对创新教育背景下的大学城传授知识共享的影响因素进行研究,对大学城传授知识共享模型进行构建,提出理论假设,采用结构方程对大学城传授知识共享模型进行实证研究。结果表明大学城的制度与机制、集聚因素和传授知识特性对大学城传授知识共享具有正向影响作用,大学城传授知识共享对大学城的知识创新水平的增强、大学城综合实力的提升以及教育质量的提高具有正向影响作用。为大学城内各高校创新教育的发展,对大学城传授知识共享提出相关策略与建议,
张海生黄利利
关键词:大学城创新教育
新形势下如何完善教学质量监控体系,提高教学质量——以东华大学为例被引量:5
2012年
针对高校扩招和"重科研轻教学"带来的问题,以教学评估为契机,通过不断完善教学质量监控体系不断提高教学质量。本文以东华大学为例,通过扩大师资规模,重视青年教师培养,成立教学督导组,集体备课,三位一体的评教模式,在职称评定和岗位聘任中教学2008届的93.05%上升到了2010届的93.14%。
王艳丽罗红张海生李媛媛
关键词:教学评估教学水平教学督导组评教
创新创业教育背景下高校实验室资源共享研究被引量:5
2019年
在创新创业教育综合改革的背景下,高校实验室教学资源的共享尤为重要。介绍东华大学实验室资源现状,分析实验室资源共享的必要性。从建立实验室资源共享机制、构建实验室资源共享服务平台、建立实验室共享服务收费和评价机制、加强实验室师资队伍建设四个方面,探索高校实验室资源共享模式问题。
张海生黄利利
关键词:创新创业教育高校实验室资源共享
大学城创新创业教育资源共享联盟探析被引量:8
2017年
大学城是一种新的高等教育发展形式。随着创新创业教育综合改革的逐步推进,建立大学城创新创业教育资源共享联盟,有利于在大学城内构建大学城创新创业教育实践平台,有利于联合培养具有创新创业精神、高素质、应用型、复合型高水平人才,有利于营造出大学生积极参与创新创业教育活动的良好氛围。
张海生黄利利
关键词:大学城创新创业教育
创新创业教育背景下松江大学城实验室资源共享模式探索被引量:15
2018年
在创新创业综合改革的背景下,大学城内各高等学校实验室教学资源的共享尤为重要。该文介绍了松江大学城实验室资源现状,分析了松江大学城实验室资源共享的必要性和可行性。从制定大学城实验室资源共享机制、构建大学城实验室资源共享服务平台、建立实验室资源共享服务收费和评价机制、加强实验室师资队伍的建设等4个方面对松江大学城实验室资源共享的模式进行了有效的探索。
黄利利唐俊峰张海生
关键词:大学城创新创业教育实验室资源共享
基于创新创业教育的计算机卓越工程师实践教学改革被引量:4
2019年
高校应主动适应国家和社会对信息化人才的需求,建立信息化人才培养实训基地,将创新创业教育贯穿创新人才培养和实践教学改革的全过程。目前,计算机卓越工程师实践教学改革具体措施包括:构建以创新创业实践能力为目标的计算机专业卓越工程师人才培养体系;推进教学方法与教学模式的改革;鼓励教师利用优质在线开放教育资源;建立计算机卓越工程师培养实训基地;构建多层次创新创业训练体系。
黄利利张海生
关键词:创新创业教育实践教学改革
共1页<1>
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