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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJD720014)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:朱卫卿刘倩燕善敏更多>>
相关机构:徐州工程学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇公民
  • 1篇当代公民
  • 1篇道德支撑
  • 1篇政治
  • 1篇政治视阈
  • 1篇人社会
  • 1篇视域
  • 1篇视阈
  • 1篇熟人社会
  • 1篇主政
  • 1篇维度
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理视域
  • 1篇民社
  • 1篇民主
  • 1篇民主政治
  • 1篇教育
  • 1篇价值维度
  • 1篇公民教育
  • 1篇公民社会

机构

  • 2篇徐州工程学院

作者

  • 1篇燕善敏
  • 1篇刘倩
  • 1篇朱卫卿

传媒

  • 1篇求实
  • 1篇贵州社会科学

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
制度伦理视域下的道德信息传导机制构建——熟人社会向公民社会转型过程中的道德支撑制度研究被引量:1
2011年
道德信息是产生现实道德调控力的事实依据。传统道德体系将道德信息的传播局限于"熟人"范围,这严重制约了道德调控的作用领域和力度,不能适应市场经济下社会主义道德建设的需要。借鉴西方国家征信制度的模式,通过建构制度化的新型道德信息传导机制,实现道德信息完整、准确、快捷的无障碍传递,不仅扩展了道德调控范围,还能通过新生道德主体的参与更新道德观念,进而促成社会主义市场经济条件下新型道德体系的产生和发展。
燕善敏
民主政治视阈下当代公民教育的价值维度被引量:1
2012年
现代社会需要现代公民,公民的生成是现代民主政治的社会基础。建设完善社会主义民主政治需要公民教育的有效开展,公民教育对社会进步和人的发展的效用和意义,主要体现为它在建构政治关系、培育政治意识、引导政治行为、传播政治文化、通达政治民主等方面发挥的重要作用,从价值维度的层面来考察公民教育,有利于维持我国政治体系的稳定运行、完善社会主义民主政治制度、提高社会主义政治文明水平。
朱卫卿刘倩
关键词:民主政治公民教育价值维度
共1页<1>
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