您的位置: 专家智库 > >

中国地质大学地质过程与矿产资源国家重点实验室开放基金(GPMR0541)

作品数:2 被引量:10H指数:2
相关作者:余心起王根厚李杰更多>>
相关机构:中国地质大学(北京)更多>>
发文基金:中国地质大学地质过程与矿产资源国家重点实验室开放基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇思维
  • 1篇线性思维
  • 1篇教学实习
  • 1篇教学
  • 1篇教学内容
  • 1篇关爱
  • 1篇关爱学生
  • 1篇非线性思维
  • 1篇爱学生

机构

  • 2篇中国地质大学...

作者

  • 2篇余心起
  • 1篇李杰
  • 1篇王根厚

传媒

  • 2篇中国地质教育

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
调整完善教学内容 体现“特色+精品”理念被引量:5
2007年
为充分体现我校“特色加精品”的办学理念,应着重调整完善课堂教学内容,增加地质专业基础课程学时,注重少而精;对周口店地区教学实习内容再次进行重大改革,野外实习过程中减少由教师带领的路线,增加学生自主观察路线;把地学类学生独立填图时间延长至十天或更长,每人填图面积不少于3km2,培养学生动手能力;实习报告以填图范围的说明书形式编写。以达到使学生既学到专业知识,又初步掌握野外工作能力的目的。
余心起
关键词:教学内容教学实习
关爱实习学生,加强能力培养被引量:5
2006年
本文从地质学科的特殊性和将来就业需要两方面阐述了野外地质实习的重要性,提出了给实习学生关爱,增强学生的自信心,提高学习的主动性;同时让学生经受严格而系统的科学训练,提倡多因素决定的非线性思维,而不是非此即彼的线性(惯性)思维;培养他们勇于提问、独立思考和解决问题的能力,培养真才实学人才,从而达到野外教学实习的目的。
余心起王根厚李杰
关键词:关爱学生非线性思维
共1页<1>
聚类工具0