公共文化服务平台

共 5 条记录，以下是 1-5

全选清除导出

排序方式：

大学英语文化教学的调查报告被引量：10: 2008年; 跨文化交际学研究对我国英语教学产生了重要的影响,跨文化意识和跨文化交际能力的培养已成为了英语教学的热点之一。通过问卷的形式对大学英语文化教学进行调查,针对发现的问题,大学英语文化教学应从以下方面进行改进:英语教师首先要提高自身中西文化比较研究方面的素养;教师要注重学生的文化兴趣点并引导学生平等对待中西文化思想等,使学生能正确树立跨文化意识理念;就学习环境而言,改善硬件设施,充分利用现代科技手段也是文化教学一个重要的内容。; 陆亚丽; 关键词：跨文化意识跨文化交际能力大学英语文化教学

非英语专业大学生词汇学习中文化意识的调查与分析被引量：1: 2007年; 通过对五百多名非英语专业大学生进行问卷调查,了解其词汇学习中的跨文化交际意识情况,分析其形成原因,并据此提出针对性建议。; 郭新文; 关键词：非英语专业大学生词汇文化意识

2型糖尿病大鼠膀胱M_3受体改变的实验研究被引量：1: 2006年; 目的研究病程3周的2型糖尿病大鼠膀胱M3受体含量及其基因转录水平的变化情况,探讨糖尿病性膀胱早期发病机制中逼尿肌M3受体的改变情况。方法2 d龄雌性Wistar大鼠随机分成2型糖尿病组和正常对照组,链脲佐菌素按90 mg/kg体重腹腔注射并结合高糖高脂饮食诱导2型糖尿病大鼠模型。于糖尿病病程3周时进行下列实验:反转录-聚合酶链反应(RT-PCR)方法检测M3受体mRNA的含量;Western blotting方法检测膀胱M3受体蛋白的含量。结果RT-PCR方法检测结果显示:糖尿病组大鼠膀胱M3受体mRNA的数量显著高于正常对照组[(52.0±5.7)%vs(35.6±11.7)%,P<0.05]。Western blotting方法检测结果显示:糠尿病组大鼠膀胱M3受体含量显著高于正常对照组[(30.9±2.1)%vs(23.4±4.7)%,P<0.01]。结论本研究证实了糖尿病性膀胱早期M3受体的生物合成上调这一改变,从而解释了糖尿病早期膀胱逼尿肌收缩力增加这一现象。这可能是早期糖尿病性膀胱病变的一个发病机制。; 高宏飞王东文双卫兵胡操阳韩宾林王瑾; 关键词：膀胱疾病

西方文化因素在大学英语阅读课教学中的作用: 2009年; 大学生对西方文化知识的了解能有效地促进他们的英语阅读理解。本研究以问卷调查的形式在太原师范学院的学生中作了关于西方文化与英语学习之间关系的统计分析。研究结果表明,在西方文化的教与学两方面都存在很大的不足。因此,在大学英语的阅读教学中,教师们应通过各种方法,有意识地加强西方文化方面的教学,从而促进学生的英语阅读能力。; 陆亚丽李峥嵘; 关键词：文化西方文化英语阅读跨文化意识

论英文隐喻语的文化特征及其认知隐喻的能力培养: 2007年; 隐喻是英语阅读中普遍存在的一种语言现象,也是理解所读文字过程中的一个重要环节。语言基础知识和社会文化知识是正确理解阅读中的隐喻的关键。以第二语言习得的理论为平台,从隐喻的特征及人类的认知规律出发,可以探讨出教师在教学中如何帮助学生建造、完善和优化其知识结构,提高他们对隐喻的理解能力和在写作中准确而巧妙地运用隐喻的技巧。; 陆亚丽李晋; 关键词：隐喻知识结构第二语言习得

全选清除导出

共1页<1>

山西省回国留学人员科研经费资助项目([2005]6)