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浙江省教育科学规划课题(SC153)

作品数：3 被引量：24H指数：2
相关作者：戴佳丽黄雪英邱国丹沈卫华更多>>
相关机构：温州职业技术学院湖州师范学院更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇职业教育
  • 1篇大职业教育
  • 1篇德育
  • 1篇政府
  • 1篇政府干预
  • 1篇政府作用
  • 1篇职教
  • 1篇中国职业教育
  • 1篇身教
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇文化
  • 1篇孝道教育
  • 1篇加拿大职业教...
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇澳大利亚职业...
  • 1篇传统文化

机构

  • 2篇温州职业技术...
  • 1篇湖州师范学院

作者

  • 1篇邱国丹
  • 1篇戴佳丽
  • 1篇沈卫华
  • 1篇黄雪英

传媒

  • 1篇思想政治课教...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇继续教育研究

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
试论澳大利亚职业教育中的政府作用——论实质性政府干预对中国职业教育发展的重要性被引量：10
2008年
澳大利亚的职业教育培训制度现在已被公认为具有世界先进水平。文章通过讨论澳大利亚职业教育中的政府宏观调控色彩、其所经历的改革中的政府介入的作用以及澳大利亚职教的发展道路对我国职教改革的启示,着重指出实质性政府干预对当前我国职业教育发展的重要性。在我国决心大力发展高等职业教育,推行人才培养模式改革的现阶段,澳大利亚职业教育的发展道路对我们有着一定的借鉴意义。
邱国丹黄雪英
关键词：职业教育政府干预
加拿大职业教育对我国高职教育发展的启示被引量：12
2008年
加拿大职业教育具备办学层次齐全、学习制度灵活性大、教学实施标准严格等几个显著特点,以这几个特点为对照,作者指出中国高职教育在贯彻终身教育理念、增强教育延续性和增加专业设置灵活性方面应有所发展。
戴佳丽
关键词：终身教育高职教育
当前中学孝道教育的局限与突破被引量：2
2014年
当前，一些中小学的孝道教育在目标定位、内容建构以及教育模式等方面存在一定的局限。要真正实现孝文化的现代教育价值，必须重视孝道教育的文化传承功能，在内容上与学校德育全面衔接，在教育模式上更突出学生的主体地位。
陈建浦沈卫华
关键词：孝道教育传统文化德育
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