福建省教育厅社会科学研究项目(JA11101S)
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
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- 相关机构：福建师范大学石家庄幼儿师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
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- 英国大学教学发展认证项目述评被引量：1
- 2013年
- 英国大学教学发展认证项目是指大学设置的、通过英国高等教育研究院认证的、专注于大学教职工专业发展尤其是教师教学能力提升的各类课程模块、培训项目或方案。它在政府、大学和高等教育教学理论的相互推动下逐渐形成与发展,且得到普遍推广。各项目遵循国家专业标准,但在名称、组织方式和课程等方面存在差异,其发展体现统一性与多样性相结合的特点。教学发展认证项目在一定程度上促进教师教学质量提升的同时,仍存在问题需要进一步改进。
- 黄慧娟成丽
- 国外教师教育领域实施问题导向学习评析被引量：4
- 2013年
- 问题导向学习(PBL)是以学习者为中心的教学方法,它以结构不良的、真实的问题为核心展开教学,教师是学生学习尤其是元认知思维发展的促进者。PBL在国外教师教育课程中的运用主要是以"七步跳跃"模式为依据。PBL对教师教育的积极影响为:提高师范生解决问题的能力,加强师范生高层次思维的训练,缩短新教师入职适应期,促使教师教育者改变传统教学方式,提高教学质量。PBL在教师教育的运用中也存在一定问题,在实施PBL之前要充分考虑主要的影响因素。
- 黄慧娟
- 关键词：教师教育问题导向学习
