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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(YB09024)

作品数:1 被引量:40H指数:1
相关作者:梁强林雪平宋国杰曾宪智徐水凌更多>>
相关机构:中国医科大学嘉兴学院更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医学教育
  • 1篇思维
  • 1篇临床思维
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇PBL
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学模...

机构

  • 1篇嘉兴学院
  • 1篇中国医科大学

作者

  • 1篇吴达龙
  • 1篇黄建中
  • 1篇周新妹
  • 1篇睢凤英
  • 1篇董波
  • 1篇沈忠飞
  • 1篇徐水凌
  • 1篇曾宪智
  • 1篇宋国杰
  • 1篇林雪平
  • 1篇梁强

传媒

  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
关于建立中国特色PBL教学模式的思考和探索被引量:40
2010年
如何促使学生具备主动学习和思维的能力,形成临床意识,是医学教育的当务之急。针对学生长时间受应试型教育而形成的被动学习和思维以及国内医学教学的现实情况,采取大宽度、低强度、接力式、以点带面、重点刺激、不断强化的方式,在各门基础课程中结合传统教学全面开展"基于问题的学习"(PBL)教学,确定传统教学与PBL的适当比例,是培养学生的主动学习和思维较为有效、值得继续探索的途径。
宋国杰曾宪智睢凤英周新妹吴达龙沈忠飞林雪平董波徐水凌黄建中梁强
关键词:PBL医学教育教学改革临床思维
共1页<1>
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