全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GLA102024)
- 作品数：2 被引量：25H指数：2
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- 相关机构：中央财经大学哈尔滨工业大学中国人民大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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- 美国学校体育发展现状及其成因分析被引量：11
- 2013年
- 美国的体育价值观念、教育制度是美国学校体育的教育理念、课程实施以及教师培养模式形成的根基。由于美国体育价值观念的独特性,以及教育制度的分权制,使得学校体育成为美国大众体育与职业体育比肩发展的桥梁与基石,推动了美国体育的全面发展。其发展的成功经验值得我国学校体育改革借鉴。
- 陈广旭孔川川胡贤豪靳厚忠
- 关键词：学校体育教育理念
- 治理理论下我国学校体育教育评价影响因素及其机制构建被引量：14
- 2014年
- 为了提高学校体育教育治理水平,从治理理论的视角阐述了治理理论内涵与学校体育教育评价的关系,指出了单一治理主体下我国学校体育教育评价存在的问题,即评价指标体系不明确,难以操作;评价内容单一,忽略综合素质培养;注重整体性评价,忽略个性评价。并从政府、学校、社会3个层面分析了影响我国学校体育教育评价的因素,进而从治理角度提出了构建学校体育教育评价机制的途径,即转变政府管理职能提供制度保障、转变评价体系搭建社会参与平台、加强宣传教育激发社会参与动力。
- 王忠瑞王忠波靳厚忠
- 关键词：青少年体质健康体育教育评价教育改革
