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广西教育科学“十一五”规划立项课题(2010-B-35)

作品数:4 被引量:2H指数:1
相关作者:蒙永亨梁美娜梁黎更多>>
相关机构:桂林理工大学更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇高职教育
  • 1篇养目
  • 1篇院校
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇培养目标定位
  • 1篇区域经济
  • 1篇西方经济
  • 1篇西方经济学
  • 1篇教学质量
  • 1篇经管类
  • 1篇经管类人才
  • 1篇经济发展
  • 1篇经济学
  • 1篇类人
  • 1篇教学
  • 1篇高职院校

机构

  • 4篇桂林理工大学

作者

  • 4篇蒙永亨
  • 2篇梁美娜
  • 1篇梁黎

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇福建广播电视...
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
日本高职类人才的培养模式对广西的借鉴作用被引量:1
2010年
本文分析了日本高职教育的特点及其人才培养模式,指出广西高职教育在发展过程中可借鉴日本高职教育的成功经验,明确高职院校的定位、完善产学研结合、积极发挥政府支持作用、创办终身教育模式等,以实现高职教育的稳步发展。
蒙永亨梁黎
关键词:高职教育
高职教育对区域经济增长影响的实证分析
2017年
高职教育是高等教育的重要组成部分,分析广西高职教育所取得的成就和存在的不足,实证分析广西高职教育对区域经济增长的影响,结果表明:在长期,广西高职教育的发展对经济增长的推动作用已经凸显;但这种作用是有限的,而且高职毕业生数量对经济增长的贡献力度相对较小,说明广西高职教育的质量有待进一步提升。
蒙永亨魏星辰梁美娜
关键词:高职教育经济发展
试探提高《西方经济学》教学质量的途径
2010年
在经济管理类的各门课程中,西方经济学是最重要而难学的课程之一。本文阐述了提高西方经济学课堂教学质量的途径,认为要提高西方经济学课堂教学质量,需要做到以下几点:一,辩证看待西方经济理论,清晰了解西方经济理论产生的渊源;二,清楚说明概念与经济理论的内在逻辑关系;三,适当运用案例教学;四,引入课堂提问、课堂讨论的方式;五,运用经济学原理分析日常生活中的事例。
蒙永亨
关键词:西方经济学教学
新形式下广西高职类人才培养目标定位及专业设置研究--以经管类人才为例被引量:1
2018年
基于国家正在推行的创新驱动发展、"中国制造2025"、"一带一路"建设等倡议,在这样的新形势下广西高职院校对经管类人才的培养需要做出了调整。本文首先详细分析了经管类人才所面临的新形势,对经管类专业设置的原则、经管类人才培养的目标进行了论述,以期高职院校基于自己的优势、特色培养的经管类人才能为广西经济发展提供人力资源支撑。
蒙永亨叶存军梁美娜
关键词:高职院校经管类人才培养目标定位
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