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江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-a200601034)

作品数：1 被引量：10H指数：1
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题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络环...
  • 1篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇听力
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇HOLIDA...

机构

  • 1篇江南大学

作者

  • 1篇陈明选
  • 1篇任小帅

传媒

  • 1篇电化教育研究

年份

  • 1篇2008
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多媒体网络环境中着重理解的大学英语听力教学设计——以“Holidays and Celebrations”为例被引量：10
2008年
在着重理解的英语听力教学过程中,教师应针对主题材料展开一系列能引发学生思考的理解性活动。听前,要明确理解的目标;听中,要引导学生循序渐进地理解主题内容;听后,要用多元的教学方法让学生表现出自己的理解。
陈明选任小帅
关键词：英语听力多媒体教学设计
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