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河北省教育厅人文社会科学研究项目(S2010706)
作品数:
3
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相关作者:
袁双月
王昕
刘青
刘彦娟
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相关机构:
石家庄市第二中学
河北医科大学
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发文基金:
河北省教育厅人文社会科学研究项目
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王昕
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袁双月
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2012
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从元认知角度谈自主学习能力的培养
2012年
针对当前学生在自主学习中缺乏学习策略的情况,本文提出了将元认知策略培训与自主学习能力培养相结合。培养学生元认知意识,丰富学生元认知知识,制定可行的学习目标,反恩学习效果,调整学习策略,加强自我监控能力,加化自我评估,真正提高自主学习能力。
王昕
袁双月
薛春涛
关键词:
元认知策略
自主学习能力
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