教育部人文社会科学研究基金(11YJC880129)
- 作品数：6 被引量：19H指数：2
- 相关作者：许志军徐佳徐佳陈艳张敏更多>>
- 相关机构：大连职业技术学院东北财经大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金大连市职业技术教育科学研究院立项课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于职业教育集团化办学的人才培养方案的研究被引量：1
- 2012年
- 职教集团主要目的在于共享教育资源,发展职业教育,提升专业服务产业能力。职教集团是否能达到此目标,关键在于协调集团内部关系,制定出中、高职衔接的人才培养方案。本文对人才培养方案所涉及的内容,如人才培养目标、课程体系构建、考核方式等方面进行分析和探讨。
- 徐佳
- 关键词：职业教育集团化办学
- 财务视角下企业参与高职教育的成本效益分析被引量：4
- 2013年
- 研究企业参与职业教育的成本能够为更好地开展校企合作提供理论与实践支持。不过,目前学者们对于企业参与职业教育的研究主要侧重于模式和内容方面的研究,如果能够深入企业对职业教育的成本效益进行研究,提出解决办法,将能更好地引导企业参与职业教育。通过展示企业参与职业教育的成本和产生的收益,并建立企业参与高职教育的成本效益模型,计算现值,分析企业参与高职教育的成本效益。这虽然不能精确地计算企业参与职业教育的成本和收益,但是它能更深层次地触及企业参与职业教育与追求利益最大化的矛盾。
- 许志军
- 关键词：企业高职教育
- 企业财务状况快速分析方法研究
- 2014年
- 了解财务分析的局限性,明确分析目的,通过把握关注重点,辅以辅助分析报表的编制,促使我们快速的进行企业状况分析。
- 许志军
- 关键词：财务分析
- 职教集团办学要素优化探析被引量：1
- 2013年
- 办学要素的优化将直接影响到职业教育集团的办学质量与活力。科学、合理地建立职业教育集团机制,是保证办学要素优化的关键因素。本文试从职教集团主要机制与办学要素的组成入手,剖析职教集团机制建设对实现职业教育集团办学要素优化的影响。
- 李戈文张敏
- 关键词：合作机制研究
- 关于职教集团办学要素的分析被引量：2
- 2012年
- 提出了职教集团发展应具备的五个基本办学要素,即学生要素、教师要素、条件要素、管理要素及文化要素。这些要素相互影响,相互作用,决定着职教集团的可持续办学能力。要想使职业教育达到既定目标,就必须将对要素进行优化,从而使得所有要素互相配合,创造最大效益。一方面是各要素的内部优化,使每个要素充分发挥其各自的效应;另一方面,要素之间需要进行配合,从而使得要素整体效应最优。因此,我们进行了最优办学要素组合分析,从而指导我们在实际中不断向这一最优点靠近。
- 徐佳许志军
- 关键词：人力资本教学环境
