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广东省职业技术教育综合改革推进计划项目(2007)

作品数:3 被引量:27H指数:1
相关作者:杨润辉李良进张兵更多>>
相关机构:深圳职业技术学院更多>>
发文基金:广东省职业技术教育综合改革推进计划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇生产性实训
  • 3篇实训
  • 3篇校内
  • 3篇校内生产性实...
  • 2篇实训基地
  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇生产性实训基...
  • 1篇实训教材
  • 1篇校内生产性实...
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇高职院校
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合

机构

  • 3篇深圳职业技术...

作者

  • 2篇杨润辉
  • 1篇李良进
  • 1篇张兵

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇美术大观
  • 1篇深圳职业技术...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
校内生产性实训基地建设的校企组合新模式探索被引量:26
2012年
高职院校在发展校外实训基地的同时,也必须建设好校内实训基地,通过从企业引进生产性项目,提升学生的专业技能和职业素质。建设校企组合型生产性实训基地,要把握教学内容与岗位核心能力要求统一、实践教学活动与企业生产统一两个维度,同时在人才培养、课程建设、实训教学、师资建设、硬件投入、责权利分配和评价考核等方面加强调整和改革。
杨润辉
关键词:高职院校实训基地
校内生产性实训基地建设的实训教材建设模式研究
2014年
实训教材建设是实训课程建设的重要部分,在课程的编排和撰写上,应强化能力本位,以典型任务为导向,突出前沿性、操作性、实用性。
张兵
关键词:生产性实训课程建设
对工学结合建设校内生产性实训基地的再认识被引量:1
2013年
本文论述了校内生产性实训的内涵,结合深圳职业技术学院的实践,提出校内生产性实训基地建设应做到:教学内容与岗位核心能力要求直通、实践教学与企业生产直通、课程考核与职业技能考证直通、实习与顶岗就业直通,对校内生产性实训基地运行的动力机制、保障机制、控制机制和创新机制进行了论证和分析。
杨润辉李良进
关键词:高职工学结合生产性实训基地
共1页<1>
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