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教育部人文社会科学研究基金(08JA740006)
作品数:
2
被引量:14
H指数:2
相关作者:
张宝林
栾育青
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外国人汉语句式习得研究的方法论思考
被引量:12
2011年
本文通过考察针对外国汉语学习者的汉语句式习得研究情况,发现研究中存在多方面的问题,而核心问题是考察范围小和缺乏实证研究,导致我们对外国人汉语句式习得的基本情况并不十分清楚,所提出的教学对策缺乏实用价值。据此,本文提出了句式习得研究应采取的方法与策略。
张宝林
关键词:
汉语句式
习得
方法论
“S+给+NP_1+V+NP_2”用成双宾语句的偏误原因实证研究
被引量:2
2013年
本文采用调查和访谈的方法探究"HSK动态作文语料库"中"给"字句偏误率最高的偏误类型:因缺少谓语动词而误用成双宾语句的偏误产生的主要原因,通过实证研究验证了偏误产生的原因是留学生对目的语规则掌握不足,最后对"给"字句的教学提出参考建议。
栾育青
关键词:
HSK动态作文语料库
偏误原因
实证研究
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