教育部人文社会科学研究基金(08JA740037)
- 作品数：7 被引量：79H指数：5
- 相关作者：吕长竑徐晓燕周军徐露明夏伟蓉更多>>
- 相关机构：西南交通大学四川大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 显性语法教学与中国大学生对英语非限定分句的使用——一项基于单组实验的探索性研究被引量：8
- 2010年
- 笔者采用单组实验前后测试设计方法,对大学新生开展了一学期每周2学时的有关英语四类非限定分句的教学,旨在探讨中国大学生对非限定分句使用的变化。研究结果显示,非限定分句的总体成绩和分项成绩在后测试中均有显著性的提高。做后置定语的非限定分句的成绩均值最高,带逻辑主语的非限定分句的均值最低。非限定分句的被动形式的均分差值最大,做状语的非限定分句的均分差值最小。从非限定分句的分布来看,写作后测试中此类句型的数量和类型均有所增加,但仍低于本族语者,而且带逻辑主语的非限定分句不曾被中国学生所用。本研究的启示是,在大学阶段的语法和写作教学中,四类非限定分句应得到足够的重视。
- 徐晓燕
- 关键词：大学英语教学写作教学
- 语篇的语料库研究范式评介被引量：17
- 2010年
- 本文评介一种在国外得到广泛应用,但在国内还未引起广泛关注的语篇分析范式———语篇的语料库研究范式。文章概述了对语篇的语料库研究范式的不同解读,语篇的语料库研究范式的语义研究路径、分析视角,并对语篇的语料库研究范式之一———多维分析法作了较为详细的介绍。文章认为语料库研究范式不仅极大地减少了语篇分析中的人为偏见,为研究者提供了缜密的分析框架,而且使研究者超越单纯的频率统计来揭示词汇或其它语言特征在语篇或语篇组之间的发展模式。
- 吕长竑
- 关键词：语篇分析语料库语言学研究范式
- 中西学者语篇立场表达对比研究--以经管类英文学术论文为例被引量：6
- 2013年
- 运用多维分析法分析立场标示语在学术语篇中的共现模式,可知中西学者在学术语篇中的立场表达:(1)英语本族语学者在学术语篇中立场标示语的共现频率明显高于国内学者;(2)英语本族语学者在学术语篇中更频繁地利用立场标示语对命题内容进行限制和表达对命题内容在某种程度上的不确定性;(3)在表明"知识的来源或命题为真的视角"时,英语本族语学者更倾向于直截了当地指出来源,但国内学者却更显著地倾向于"引经据典";(4)国内学者在"言语风格"和对命题信息"现实性"的判断上所采用的标示语与英语本族语学者相比也存在明显不同。
- 吕长竑周军
- 中西学者生命和材料科学英文学术语篇间接表达方式的对比研究被引量：3
- 2010年
- 本文以英语本族语学者在英国的Nature杂志上所刊发的生命和材料科学方面的研究论文以及我国学者在相应学科所撰写的英文会议论文为语料（以等距抽样方式,共随机抽样53万多字）,对中西学者英文学术语篇间接表达方式进行了研究。本研究以17个观测项、158个操作化指标对间接表达方式进行了操作化处理。对操作化指标的统计分析发现：除类别量词、被动语态、程度修饰语和遁言化行事动词4个观测项外,我国学者对其余13个观测项的使用率均显著低于本族语学者,因此从整体上来看我国学者的英文会议学术语篇与英语本族语学者的学术语篇相比在表达方式上并不更间接和迂回。本文认为对国际学术社团流行的行文惯例和通用表述掌握不到位,是造成我国学者与本族语学者学术语篇差异的主要原因。
- 吕长竑黎斌胡霞
- 关键词：对比修辞语料库语言学
- 近十五年来国内学术语篇研究综述被引量：4
- 2011年
- 近15年来,国内学术语篇研究在构建学术语篇的宏观结构和透视学术语篇的微观构成方面取得了较大成绩,但在研究视角、研究方法等方面仍存在不足,主要表现为:一是研究视角过于单一,绝大多数研究均以系统功能语法或体裁分析理论为分析框架;二是研究方法尽管在总体上较为合理,但还可进一步丰富。因此,在研究视角上,可吸纳目前国外应用较广的、以认知语法为理论框架和从社会文化语境切入的研究角度;在研究方法上,可采用目前发展较快的、语篇的语料库研究范式。
- 吕长竑周军
- 关键词：学术语篇系统功能语法体裁分析理论认知语法社会文化语境
- 英语专业学生英语语法能力的变化和发展被引量：38
- 2009年
- 本文考察英语专业一至四年级学生领会语法知识能力、控制性复用语法知识能力和自由运用语法知识能力的变化和发展。结果表明,这三种语法知识能力在大一至大二阶段明显上升,控制性复用语法知识能力在大二至大三阶段继续攀升。领会语法知识能力和自由运用语法知识能力的高原期始于大二,并一直持续至大四年级。控制性复用语法知识能力的高原期出现在大三至大四阶段。在三种语法能力中,领会语法知识能力的水平和发展曲线始终是最高的。相关研究和回归分析发现,只有对于各年级语法水平高分组来说,领会语法知识能力和控制性复用语法知识能力之间才具有相关性和影响力。
- 徐晓燕徐露明
- 关键词：英语专业学生语法能力知识能力高原期领会
- 文化:心灵的程序——中西文化概念之归类和词源学追溯被引量：5
- 2009年
- 文化是历史地凝结成的稳定的生存方式,是人之心灵的程序。通过对中西"文化"(culture)概念的归类,西方学者对文化概念的划分似更趋科学和理性,而东方学者似乎更多地体现出些许感性的成分,更明显地反映出人类社会的各种关系。文章通过对中西文化概念的词源学追溯,认为中国的"文化"从始至终就具有感性的精神本义,而西方的"culture"却经历了词义的理性演变。
- 吕长竑夏伟蓉
- 关键词：中西文化文化概念
